2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)節(jié)約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是__ __。
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是_ __。
A.植物油 B.醋酸
C.蔗糖 D.高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是__ __。
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(4)如圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是__ __,試管2中收集的氣體可用__ __來檢驗。
(5)下列反應中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是__ _。
A.H2和O2反應 B.電解水
C.H2和Cl2反應 D.H2和CuO反應
科目:初中化學 來源: 題型:
對比法指的是保持其他條件不變,只改變其中一個條件,探討該條件對實驗的影響。下列實驗方案的設計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
可能含有下列雜質(zhì)的鋅片6.8 g,跟足量的稀鹽酸充分反應,生成0.2 g氫氣,則此不純的鋅片中,一定含有的是( )
A、Fe B、Cu C、Al D、Mg
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科目:初中化學 來源: 題型:
向
碳酸鈉和氯化鈉的混合物15.6 g中加入100 g稀鹽酸,恰好完全反應后,得到111.2 g溶液。試計算:
(1) 產(chǎn)生二氧化碳多少克?
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是重要資源,下列說法正確的是( )
A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2∶1
C.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D.液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯誤的是( )
A.空氣中含量最多的氣體是氧氣
B.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品防腐的保護氣
C.被污染的空氣會直接危害人體健康
D.稀有氣體常用來做光源
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是( )
A.在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管
B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上
C.導管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉
D.用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時,先要把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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