下列對一些事實的解釋中，合理的是
| A．事實:水能滅火解釋:水能降低可燃物的著火點 |
| B．事實:一氧化碳可用于煉鐵解釋:一氧化碳具有氧化性 |
| C．事實:氮氣常用作保護氣解釋:氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
| D．事實:6 m3的氧氣加壓可裝入0.04m3的鋼瓶中解釋:氧分子的體積變小 |
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
為了消除人體碘缺乏病，我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。計算：（1）計算碘酸鉀(KIO3)的相對分子質(zhì)量。（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0．1﹪) （3）若成人每天食用6克食鹽，從中攝取0．15毫克碘，那么1千克碘鹽中含碘多少毫克？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO氣體。在實驗中，收集NO氣體時應(yīng)選用的方法是
| A．排水集氣法 | B．向上排空氣法 |
| C．向下排空氣法 | D．排水法或向上排空氣法 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
2014年揚州市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是
| A．愛護花草樹木 | B．分類回收垃圾 |
| C．隨意排放廢水 | D．綠色低碳出行 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題
某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
【反思與評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是 。
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是 。
【拓展與遷移】實驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)，并取下橡皮塞，將看到液體進入試管�！边@一說法得到大家的一致認同。
小紅問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?”大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測。
甲：接近試管容積的l／5；乙：不一定接近試管容積的l／5。
你贊同的預(yù)測是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
有一首贊美某物質(zhì)的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火：她帶給大地勃勃生機……”這首詩贊美的是
| A．氮氣 | B．氧氣 | C．二氧化碳 | D．稀有氣體 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（2012?岳陽）2012年4月21日，巴陵石化公司新建的氨肟化單元裝置順利產(chǎn)出環(huán)己酮肟，這標志著具有國際領(lǐng)先綠色環(huán)保技術(shù)的國內(nèi)最大己內(nèi)酰胺裝置全線開車成功．環(huán)己酮肟【C6H11NO】是有機合成的重要化工原料．試計算：
（1）環(huán)己酮肟的相對分子質(zhì)量是 _________ ；
（2）環(huán)己酮肟中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是 _________ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動性由強到弱排列的是
| A．Zn、X、Cu | B．Cu、X、Zn | C．Zn、Cu、X | D．X、Zn、Cu |
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