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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
臨沂盛產石灰石,小明同學為了測定某地區(qū)石灰石中碳酸鈣的質量分數,他稱取石灰石樣品12.5g,把80g稀鹽酸分四次加入到樣品中,每次充分反應后,過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體的質量(假設雜質不參加反應,也不溶于水).實驗數據記錄如下,求:
實驗序號 第一次 第二次 第三次 第四次
 加入稀鹽酸的質量/g  20  20  20  20
 剩余固體物質的質量/g  8.5  4.5  2.5  M
(1)表中的M的值為
 

(2)此石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為
 
;
(3)計算所用稀鹽酸溶質的質量分數.
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)根據反應的情況對相關的數據進行分析,可以發(fā)現20g鹽酸能夠消耗4g碳酸鈣,而第三次實驗中消耗碳酸鈣的質量=4.5g-2.5g=2g,說明鹽酸有剩余,據此分析解答即可;
(2)固體剩余的質量是雜質的質量,由雜質的質量可計算出石灰石中碳酸鈣的質量,由碳酸鈣的質量可計算出石灰石中碳酸鈣的質量分數;
(3)由碳酸鈣的質量可以根據化學方程式計算出氯化氫的質量,進而計算出所用稀鹽酸溶質的質量分數.
解答:解:(1)反應的情況對相關的數據進行分析,可以發(fā)現20g鹽酸能夠消耗4g碳酸鈣,而第三次實驗中消耗碳酸鈣的質量=4.5g-2.5g=2g,說明鹽酸有剩余,碳酸鈣已經完全反應,所以2.5g就是雜質的質量,故M的值為2.5;故填:2.5;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數=
12.5g-2.5g
12.5g
×100%
=80%;故填:80%;
(3)設20g稀鹽酸溶質的質量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100     73
4g      x        
100
4g
=
73
x

x=2.92g
所用稀鹽酸溶質的質量分數=
2.92g
20g
×100%
=14.6%
答:所用稀鹽酸溶質的質量分數為14.6%.
點評:本題難度較大,考查了根據化學方程式的計算,根據表格數據分析出石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應的時機實驗是正確解答本題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習和研究化學物質的一種常用的科學方法,下列分類正確的是( 。
A、純堿溶液顯堿性,屬于堿
B、碘酸鉀的化學式是KIO3,屬于鹽
C、一氧化碳含有碳元素,屬于有機物
D、碳酸氫鈉能解離出H+,屬于酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

2005年10月12日,我國“神州六號”載人飛船發(fā)射成功,再次實現了中國人的飛天夢想,運送飛船的長征二號F捆綁式大推力運載火箭的燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2).有關偏二甲肼的敘述中,不正確的是(  )
A、由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成
B、由碳、氫、氮三種元素組成
C、相對分子質量為60
D、組成元素碳、氫、氮的原子個數比為1:4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2.課外小組同學將100g鹽酸分5次加入到35g該石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應),得到如下部分數據和圖象:
次數第1次第2次第3次
加入鹽酸的質量/g202020
剩余固體的質量/g30a20
請計算:
(1)第2次加入鹽酸后,a為
 
g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數;(計算結果精確至0.1%)
(3)10%的CaCl2溶液可做路面保濕劑.欲將第5次實驗后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應后過濾,這時還需要向濾液中加入水多少克?(假設實驗過程中溶液損失忽略不計)(計算結果精確至0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,D物質的水溶液為藍色,E是相對分子質量最小的氧化物,它們的轉化關系如圖所示:
(1)寫出下列物質的化學式:C
 
,D
 

(2)寫出A物質與O2反應的化學方程式
 
.該反應的基本反應類型為
 
;
(3)寫出B物質與CO反應的化學方程式
 
,通過這個反應說明了CO
 
(填“可燃性”、“還原性”或“氧化性”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

食醋的主要成分是醋酸,其化學式為CH3COOH,請計算:
(1)醋酸的相對分子質量;
(2)醋酸中碳元素的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

生鐵和鋼都是鐵和
 
的合金.將一生銹的鐵釘置于足量稀鹽酸中,開始觀察到鐵銹溶解,溶液由無色變黃色,發(fā)生這一變化的化學方程式為
 
,后來逐漸發(fā)現又產生一些氣泡,該氣泡是
 
(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在做“硫在氧氣中燃燒”的實驗時,能夠觀察到的實驗現象是發(fā)出明亮
 
色火焰,同時生成一種具有刺激性氣味的氣體,為了防止這種氣體污染空氣,可用NaOH溶液來吸收,請寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小亮同學想通過實驗探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量.
提出問題1 該純堿樣品中含有哪些物質?
猜想與假設 通過分析,小亮做出如下假設:
(1)只含有Na2CO3;      (2)含有Na2CO3和NaHCO3
查閱資料
NaHCO3Na2CO3
加入稀鹽酸產生氣泡產生氣泡
加入飽和石灰水溶液變渾濁現象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯現象溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化
(1)現象Ⅱ對應的化學方程式為
 

實驗探究 為了確定純堿樣品的成分,小亮設計如下實驗方案,請你一起完成小列實驗報告.
實驗步驟實驗現象
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液.
 
;
氯化鈣溶液過量的目的是
 
②將上述反應后的混合液過濾,取濾液
 
 
;
證明猜想②成立.
提出問題2 如何測量該純堿樣品中各物質的含量?
(1)為測量該純堿樣品各成分的含量,小亮設計了圖1裝置,通過稱量B裝置的質量變化來確定樣品中各成分的含量.該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進入裝置B的CO2與NaOH均完全反應,操作無誤,但多次實驗發(fā)現,測定結果有偏差.造成偏差的原因有①
 
;
 

(2)小亮在老師的指導下重新設計了如圖2的實驗裝置.該實驗有以下操作步驟:

①檢查裝置氣密性,將9.5g 干燥的樣品放入錐形瓶中;
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質量;
③打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關閉活塞b;
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質量;
⑥打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關閉活塞b;
⑦根據B瓶增加的質量,計算樣品中各成分的含量.
該實驗的正確步驟是
 

計算  實驗完畢后測得B裝置增重4.4g,則樣品中各成分的質量分別為多少?(寫出計算過程)

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