分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,結(jié)合1個黃曲霉毒素B2分子的構(gòu)成,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.
(3)要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,常通過兩種方式:①加入溶質(zhì),②蒸發(fā)溶劑,據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算進行分析解答.
解答 解:(1)黃曲霉毒素B2的相對分子質(zhì)量為12×17+1×14+16×6=314.
1個黃曲霉毒素B2分子是由17個碳原子、14個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,則碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為17:14:6.
(2)15.7g黃曲霉毒素B2中含有氧元素的質(zhì)量為15.7g×$\frac{16×6}{314}$×100%=4.8g.
(3)①設需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x,(100g-x)×20%=100g×10%,x=50g.
②設需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為y,(100g+y)×20%=100g×10%+y,y=12.5g.
故答案為:(1)314;17:14:6;(2)4.8;(3)①需要蒸發(fā)水50g;②需要加入氯化鈉的質(zhì)量是12.5g.
點評 本題難度不大,靈活運用化學式的有關(guān)計算、溶液濃縮的方法與原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 更好的利用物質(zhì),可對物質(zhì)進行分離或混合 ①將純金屬制成具有特殊性能的合金 ②利用蒸餾等方法從海水中提取淡水 ③向煤炭中加入石灰石制成型煤,減少空氣污染 | |
| B. | 化學上有許多的等量關(guān)系 ①a g鎂和b g氧氣完全反應,一定生成(a+b)g氧化鎂 ②100mL精與100mL合,體積等于200mL ③溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
| C. | 關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄 ①硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀 ②淀粉遇到碘水變藍色 ③灼燒真絲小布條,可以聞到燒焦的羽毛味 | |
| D. | 質(zhì)名稱與俗稱的對應關(guān)系 ①汞--水銀 ②二氧化碳氣體--干冰 ③氫氧化鈉--火堿、燒堿、苛性鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:2017屆安岳縣九年級初中適應性考試模擬(4)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是
A. 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,原子在化學變化中不能再分,所以分子在化學變化中也不能再分
B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
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科目:初中化學 來源:2017屆安岳縣九年級初中適應性考試模擬(4)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(10無錫17)下列實驗方案不能達到目的的是
A.用磁鐵除去銅粉中混有的少量鐵粉
B.用天然水制蒸餾水時加幾粒碎瓷片,防止暴沸
C.將熟石灰與某固體混合后研磨并聞氣味,檢驗該固體中是否含有NH4+
D.用銀、硫酸亞鐵溶液、氯化銅溶液探究銀、鐵、銅三種金屬的活動性順尋
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