下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號儀器為:a ,b
(2)裝置A可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是
。
(3)某同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣,又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)。則B與A相比優(yōu)點(diǎn)是 ,C與B相比不同之處是 ;而裝置B顯示的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)為 (填“進(jìn)行中”或“已停止”)。
(4)用裝置C制取CO2時若將銅網(wǎng)改用鐵絲網(wǎng)做成,則產(chǎn)生的后果是 ,說明金屬活動性Fe Cu(填“=”或“>”或“<”)
(1)a鐵架臺,b長頸漏斗
(2)2H2O2
2H2O+O2↑(3)可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,
沒有長頸漏斗(利用廢舊儀器);已停止。
(4)所得氣體不純凈(或CO2中混有H2); >
【解析】:①a鐵架臺,b長頸漏斗
②裝置A不需要加熱,反應(yīng)物為固體和液體,所以制取氧氣用過氧化氫和二氧化錳,反應(yīng)類型是分解反應(yīng);
③裝置B比A多出了一個銅網(wǎng)和止水夾,可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止;裝置C沒有長頸漏斗,采用就地取材,廢物利用;C裝置中固體與液體脫離不接觸,所以處于停止?fàn)顟B(tài)。
④如果改用鐵網(wǎng),鐵可以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,造成制取的氣體不純.說明金屬活動性Fe大于Cu
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 濃度 時間 條件 |
30% H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
| 加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com