6．4g某物質(zhì)R完全燃燒生成8．8gCO2,化學反應方程式是2R+3O2===2CO2+4H2O則由此得出的下列結論，完全正確的一組是
①R由碳、氫兩種元素組成 ②R中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是37．5%
③6．4gR燃燒還生成了7．2gH2O ④R的相對分子質(zhì)量等于64
A．① ② B． ③④ C．①④ D． ②③
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南通市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：探究題
從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計．科學實驗的正確步驟應為：①明確實驗目的；②收集有關資料；③設計合理方案；④進行科學實驗．請你按照以上四個步驟，完成以下實驗
設計，根據(jù)下圖回答問題：
（1）在實驗室中用過氧化氫(H 2O 2)制取氧氣.
【明確實驗目的】：用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.
【收集有關資料】過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應的化學方程式為： 。
【設計合理方案】：發(fā)生裝置選用____________(填序號，下同)，收集裝置選用___________。
【進行科學實驗】：
（2）在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀(KClO 3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
【明確實驗目的】： ．
【收集有關資料】：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應中__________。
【設計合理方案】：發(fā)生裝置選用____________，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 。
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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學觀察了如下圖所示的實驗后，得出以下結論，你認為其中不合理的是
A．氯化氫分子和氨分子是不斷運動的
B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應
C．氯化氫和氨氣反應后有固體生成
D．兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強變大
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科目：初中化學 來源：2016屆福建省泉州市九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某反應的微觀示意圖，若“○”表示氧原子，“●”表示氫原子，
有關說法正確的是
甲 乙 丙
A．該反應屬于化合反應
B．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是化合物
C．該化學反應前后，原子種類和個數(shù)沒有改變
D．該化學反應前后，分子種類和個數(shù)沒有改變
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。下表是一種市售碘鹽包裝袋上的部分說明。根據(jù)包裝袋上的說明判斷下列說法正確的是
A．碘鹽中的“碘”指的是碘元素
B．碘酸鉀中碘元素為+5價
C．碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒
D．碘酸鉀的化學性質(zhì)很穩(wěn)定
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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題
天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
（1）天然氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。
（2）甲烷燃燒時發(fā)生的化學反應的微觀示意圖如下圖所示。其中，
表示碳原子，
表示氧原子，
表示氫原子。
A B C D
① A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有 個原子。
② 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 。
③ 根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應的文字表達式 。
（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應的文字表達式為：甲烷
碳 + 氫氣，基本反應類型為 。
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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：計算題
石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一，小江同學為了尋找純度超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下定量實驗。
實驗步驟 | ①稱取燒杯的質(zhì)量 | ②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | ③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應 | ④待反應完全后，稱重 |
實驗圖示 |
| |||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯的質(zhì)量為50.0g | 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g | 石灰石樣品樣品的質(zhì)量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g |
試通過分析計算：（1）該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少克？
（2）該石灰石樣品的純度是否符合要求？（假設石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應也不溶于水）
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作先后順序錯誤的是
A．檢查裝置的氣密性時，先將導管插入水中，后用雙手緊握試管
B．高錳酸鉀制取氧氣結束時，先停止加熱，后把導管從水槽中取出
C．給試管中的固體物質(zhì)加熱時，先均勻加熱，后固定在藥品處加熱
D．排水法收集氧氣時，等導管口氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中
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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級上學期11月調(diào)研理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作不合理的是
A．讀取液體體積 B．熄滅酒精燈 C．取用固體粉末 D．聞藥品氣味
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