分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:氦氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故3個氯離子可表示為:3Cl-;
最簡單的有機物是甲烷,其化學式為:CH4;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以硫酸鐵中鐵元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO4)3;
故答案為:He;3Cl-;CH4;$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO4)3;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3:7:10 | B. | 7:3:10 | C. | 3:10:13 | D. | 10:3:13 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 混合物:①②④⑥ | B. | 化合物:⑤⑥⑦⑨ | C. | 單質:③⑤⑧ | D. | 氧化物:②⑤⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 焊接金屬時用氮氣作保護氣???? | B. | 燈泡中充氮以延長燈泡的使用壽命 | ||
| C. | 醫(yī)療上用液氮作冷凍麻醉劑??? | D. | 食品包裝時充氮以防腐 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 實驗內容 | 操作或現象 | 解釋或結論 | |
| A | 向盛有水的小燒杯中,加入少量品紅 | 品紅在水中逐漸擴散,過一會整杯水變紅色 | 分子在不斷運動 |
| B | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 集氣瓶瓶底炸裂 | 實驗前瓶中沒有加少量水 |
| C | 檢驗一瓶氣體是否是氧氣 | 將帶火星的木條放在瓶口,木條不復燃 | 該氣體不是氧氣l |
| D | 驗證物質是否發(fā)生化學化學變化 | 將其加熱一定時間,快速冒出氣泡 | 此變化不一定是化學變化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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