下列涉及到某一物質(zhì)的兩種變化中,都是化學(xué)變化的是( )
A.煤的干餾,煤的燃燒
B.鹽酸揮發(fā),鹽酸除鐵銹
C.水的蒸餾,水的電解
D.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取,氧氣的工業(yè)制取
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月湖北省襄陽(yáng)市老河口市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
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(1)寫出儀器名稱:①_____。
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____。
(3)用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省孝感市安陸市、應(yīng)城市、云夢(mèng)縣、孝昌縣四縣市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
已知A~E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且都含有同一種元素,A為黑色固體,其相對(duì)分子質(zhì)量為80,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“一 ” 表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示前一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)若E為單質(zhì),D→E的轉(zhuǎn)化可通過綠色植物光合作用來實(shí)現(xiàn)。則A的化學(xué)式為_______,E→C的反應(yīng)類型_______(填“一定”或“不一定”)為化合反應(yīng);
(2)若A、B、D、E為不同類別的物質(zhì),則B的化學(xué)式為________,D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式為______(任寫一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省孝感市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
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(1)儀器a的名稱:________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸在常溫下混合制成氫氣(H2),選用B氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________;
(3)若用C裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2,簡(jiǎn)述驗(yàn)滿方法_________________;
(4)用A裝置制取氧氣時(shí),若儀器a中盛裝的藥品是純凈物,則該藥品是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省孝感市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( )
A.認(rèn)識(shí)金剛石和石墨 | B.認(rèn)識(shí)原子 |
①都是碳元素組成的單質(zhì) ②化學(xué)性質(zhì)相似 ③物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樘荚咏Y(jié)構(gòu)不同 | ①原子是化學(xué)變化中的最小粒子 ②原子的質(zhì)量主要集中在原子核 ③原子可以構(gòu)成分子 |
C.認(rèn)識(shí)催化劑 | D.認(rèn)識(shí)滅火措施 |
①催化劑是二氧化錳 ②催化劑是加快反應(yīng)速率的物質(zhì) ③催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變 | ①清除可燃物 ②隔絕氧氣(或空氣) ③降低著火點(diǎn) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用氯化鈉固體配制 100.0 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 18.0 %的氯化鈉溶液,從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取的儀器如圖所示。
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(1)實(shí)驗(yàn)過程中,不需使用的儀器有__(填名稱)。
(2)需要稱取的氯化鈉質(zhì)量為___,需要量取的水的體積為_。
(3)小明稱取氯化鈉、量取水的操作如圖所示,他實(shí)際稱得的氯化鈉的質(zhì)量為__,實(shí)際量得水的體積為__。
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在老師指導(dǎo)下小明重新稱量,在第二次稱取氯化鈉過程中,天平指針右偏,他接下的操作是_(填標(biāo)號(hào))。
A 調(diào)整平衡螺母,使天平平衡
B 向左盤加入氯化鈉至天平平衡
C 向左移游碼或減少砝碼,使天平平衡
(4)在配制氯化鈉溶液時(shí),小明發(fā)現(xiàn)少領(lǐng)了一種儀器,這種儀器是_, 其在實(shí)驗(yàn)中的作用是__。
(5)盛放配制好的氯化鈉溶液應(yīng)選擇下圖中的儀器_(填標(biāo)號(hào)),請(qǐng)將圖中的標(biāo)簽填寫完整__。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
室溫下,無法區(qū)分硝酸鉀飽和溶液和不飽和溶液的操作是( )
A.降低溫度
B.加一定量的水
C.加入少量硝酸鉀晶體
D.室溫時(shí),蒸發(fā)一定量水
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽(yáng)市唐河縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
把40g CO和CO2的混合氣體,通過足量灼熱的氧化銅,充分反應(yīng)后氣體的質(zhì)量為44g,則原混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.30% B.42.9% C.72.7% D.90.1%
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市明德集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題.
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(1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①為____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用上述裝置制取 CO2, 如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母按順序從左至右連接)____________。檢驗(yàn)瓶中氣體是二氧化碳的方法是:_____________。
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