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17．下列物質中，碳元素的質量分數(shù)最小的是（　�。�
A．CH4B．C2H4C．C2H2D．C3H3

分析 根據(jù)物質的化學式可以計算碳氫兩種元素，也就是碳氫比例越小的碳元素的質量分數(shù)越小，再通過比較就能得出本題的答案．

解答 解：方法一：根據(jù)物質的化學式可以計算碳氫兩種元素，也就是碳氫比例越小的碳元素的質量分數(shù)越小，則：
CH4中碳氫兩種元素質量比為12：4；
C2H4中碳氫兩種元素質量比為（2×12）：（1×4）=12：2；
C2H2中碳氫兩種元素質量比為（2×12）：（1×2）=12：1；
C3H3中碳氫兩種元素質量比為（3×12）：（1×3）=12：1．
方法二：根據(jù)各化學式的變式，則CH4；CH2；CH；CH，顯然CH4中碳氫兩種元素質量比最小．
故選A．

點評 根據(jù)化學式、碳氫比例越小的碳元素的質量分數(shù)越小，進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列圖示實驗操作中正確的是（　�。�
A．
濃硫酸稀釋		B．
實驗室制取氫氣		C．
取用塊狀固體		D．
量取液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學家創(chuàng)造出“干水”這種物質，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2．相同狀況下，干水吸收二氧化碳的能量比普通水高三倍，下列關于說法正確的是（　　）
A．干水和干冰是同一種物質
B．干水中的水分子靜止不動
C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應
D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．物質A、B、C、D均為初中化學中常見物質，其中A的相對分子質量為100，如圖是它們之間的相互轉化關系，請回答：

（1）A的化學式為CaCO3
（2）寫出物質C→D過程的化學方程式CaO+H2O═Ca（OH）2，其所屬基本反應類型是化合反應
（3）寫出B的一種用途滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．維生素C又名抗壞血酸，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學式是C6H8O6．計算：
（1）維生素C的相對分子質量；
（2）維生素C中氫元素的質量分數(shù)（結果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．尿素是一種常見的化肥，如圖是某品牌尿素標簽的部分內容．由尿素的化學式能獲得的信息由
（1）表示尿素這種物質；
（2）尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的；
（3）1個尿素分子；
（4）1個尿素分子是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子和4個氫原子構成的（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖能正確反應對應變化關系的是（　　）
A．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物B．在密閉容器中，甲烷完全燃燒C．碳在盛有氧氣的密閉容器內燃燒D．氫氣燃燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)下列描述填空．
（1）還原鐵粉常用做食品除濕劑（干燥劑），又稱“雙吸劑”．它能夠吸收空氣中的氧氣和水．誤食該物質，在胃中可能發(fā)生的化學反應方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，該反應的基本反應類型是置換反應．
（2）空氣中的負離子享有“空氣維生素”的美譽．空氣中的負離子主要有羥離子（H3O2-）、氫氧根離子OH-（表達該離子符號）、負氧離子（O2-）等．寫出負氧離子與鉀離子結合的物質的化學式KO2．
（3）當汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，反應方程式是NH4NO3=N2O+2H2O，汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染分子式：H2質量分數(shù)：98%密度：1.84g/mL無色油狀液體，有吸水性和強腐蝕性物，可通過三效催化轉化器將其轉化為無污染的兩種氣體，則反應方程式是4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2．
（4）某試劑瓶上的標簽已破損，殘余部分如圖．
①請猜測瓶中的試劑可能是濃硫酸．
②取瓶中的試劑少許溶于水，發(fā)現(xiàn)放出大量的熱，所得溶液能使pH試紙變紅色．
③用該稀溶液除鐵銹（Fe2O3）的反應方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
④若少量該試劑沾到皮膚上，應迅速用抹布擦拭后用較多水沖洗，再用3%～5%NaHCO3溶液和清水沖洗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．為了防止實驗室意外事故的發(fā)生，下列預處理方法中錯誤的是（　　）
選項需預防的意外預處理方法
A打翻燃著的酒精燈備濕抹布用來滅火
B使用玻璃管時劃傷手指將玻璃管口熔圓并備好創(chuàng)可貼
C鐵絲在氧氣中燃燒時炸裂瓶底預先在集氣瓶里放少量水或細沙
D做CO還原CuO實驗時有CO泄露教室內多擺水盆吸收空氣中的CO
A．AB．BC．CD．D

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