【題目】燕麥片是家庭生活中常見的一種營養(yǎng)品。下表是某品牌燕麥片標簽中的部分內容:
每100g含有的營養(yǎng)成分 | 糖類 | 脂肪 | 蛋白質 | 鈣 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 201mg |
(1)在六大基本營養(yǎng)素中,除水之外,上表中沒有列出的是______________。
(2)當老年人缺鈣時,可能導致______________。。
(3)小麥在種植過程中出現(xiàn)莖葉細小癥狀,同時有倒伏現(xiàn)象時,應施用復合肥,下列屬于復合肥的是______________(填序號)。
A.KCl B.NH4NO3 C.KNO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納和類推是學習化學常用的思維方法,F(xiàn)有下列類推結果,其中錯誤的是
①酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
④離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子
A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.只有①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確的實驗操作是完成實驗任務的保證。下列有關實驗操作的說法中,不正確的是
A. 稱量氫氧化鈉固體時,應將其放在燒杯中稱量
B. 稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
C. 做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度
D. 向試管中滴加液體時,將膠頭滴管伸入試管內
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【題目】除去下列各物質中混有少量雜質,所用試劑正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 所用試劑 |
A | 鎂粉 | 鐵粉 | 稀硫酸 |
B | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
C | 稀鹽酸 | MgCl2 | KOH溶液 |
D | NaCl | Na2SO4 | Ba(NO3)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】判斷下列反應能否發(fā)生,如能發(fā)生,寫出反應的化學方程式;如果不能,請注明“不反應”。
(1)氯化銅溶液和硝酸鈣溶液________________________________________________
(2)硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液____________________________________________
(3)碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液____________________________________________
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【題目】下列實驗方案能夠達到相應實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別NaOH、Ca(OH)2兩種無色溶液 | 溶液中通入CO2 |
B | 鑒別NaCl、CuSO4、KCl 三種白色物質 | 加水溶解 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過NaOH固體 |
D | 除去生石灰中CaCO3 | 向固體中加稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】除去下列各物質中的少量雜質,所選用的試劑、方法均正確的是
編號 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 除雜操作方法 |
A | CO | CO2 | 氧化銅 | 加熱 |
B | CaO | CaCO3 | 水 | 過濾、蒸發(fā) |
C | MnO2 | KCl | 水 | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
D | NaCl | KNO3 | 水 | 溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活又服務于生活。請按照要求完成填空:
①形成酸雨的物質是__________________(用化學式填空)。
②活性炭因具有________________性常被用作去味劑。
③草木灰是常用的一種農(nóng)家肥,主要成分是碳酸鉀,它屬于_______(選填:氮肥、磷肥、鉀肥)。
④生石灰是常見的食品干燥劑,用化學方程式表示其干燥原理_____________。
⑤常見打火機內裝的液體燃料是丁烷(化學式為C4H10),1mol丁烷含碳原子數(shù)為______個,將丁烷在純氧氣中燃燒,其生成物一定含有_________種元素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為除去下列物質中的雜質(括號內物質為雜質),選用試劑和操作方法都正確的是( )
選項 | 物質 | 所選試劑 | 操作 |
A | CO2氣體(HCl) | NaOH溶液 | 將混合氣體通入洗氣瓶洗氣 |
B | 銅粉(鐵粉) | 稀硫酸 | 加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 鎂粉 | 加入過量的鎂粉,充分反應后過濾 |
D | NaNO3溶液(Na2CO3) | Ba(NO3)2溶液 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
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