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(4分)學過氫氧化鈉與鹽酸之間能發(fā)生反應后,某;瘜W活動小組的同學們要用實驗的方法通過相應的現象來證明氫氧化鋇與鹽酸也能發(fā)生反應。
《猜想與假設》氫氧化鋇和鹽酸能發(fā)生化學反應。
《設計與實驗》實驗過程和相應現象如圖所示:

 
   第1次
   第2次
   第3次
   氫氧化鋇溶液的質量
    17.1 g
    17.1 g
    17.1 g
   滴加稀鹽酸的質量
    5 g
    7.3 g
    10 g
滴加碳酸鈉溶液后的實驗現象
產生白色沉淀
產生白色沉淀
 產生氣泡
《討論與交流》
(1)第一次滴加碳酸鈉溶液后產生白色沉淀的化學反應方程式為                     
(2)第三次滴加碳酸鈉溶液產生氣泡的原因是____________________
(3)實驗證明鹽酸與氫氧化鋇之間能發(fā)生反應,理由是_____________________________
(1) Ba(OH)2+Na2CO3= BaCO3↓+2 NaOH     BaCl2+Na2CO3= BaCO3↓+2 NaCl
(2)氫氧化鈣與鹽酸反應后鹽酸過量,鹽酸與碳酸鈉反應產生氣泡
(3)隨著稀鹽酸的加入,實驗現象說明稀鹽酸被消耗,氫氧化鋇在逐漸減少至耗盡,兩者發(fā)生了反應。解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濰城區(qū)二模)小強同學看到媽媽將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡.為了解其反應過程,他與學習小組的同學進行了如下探究.
【探究一】小組同學根據所學的化學知識設計并進行了如圖所示的實驗.
實驗中觀察到如下現象:A中有氣泡產生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺.由此同學們得出結論:生成的兩種氣體分別是:
O2、CO2
O2、CO2
(填化學式).B中有關反應的化學方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【探究二】
(1)實驗過程:
教師提供了一瓶過碳酸鈉(Na2CO4),小組同學進行了如下實驗探究:

(2)提出問題:無色溶液X中的溶質有哪些物質?
(3)猜想與假設:根據以上實驗現象,X溶液中一定存在的溶質是
H2O2
H2O2
;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種.
(4)查找資料:
資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應;
氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應產物相同.
(5)實驗過程:小組同學對溶液X中的溶質進行了如下實驗.請將下列實驗方案填寫完整.
實驗操作 主要實驗現象 結論
證明溶液中有Na2CO3
證明溶液中無NaHCO3
證明溶液中無NaOH
(6)實驗反思:根據資料,NaHCO3溶液能與石灰水反應生成白色沉淀.于是,同學們猜想:碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否可以發(fā)生
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
(寫方程式)這樣的反應?于是,同學們進行了新的探究實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小強同學看到媽媽將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡.為了解其反應過程,他與學習小組的同學進行了如下探究.
【探究一】小組同學根據所學的化學知識設計并進行了如圖所示的實驗.

實驗中觀察到如下現象:A中有氣泡產生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺.由此同學們得出結論:生成的兩種氣體分別是
O2、CO2
O2、CO2
(填化學式).B中有關反應的化學方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【探究二】
(1)實驗過程:教師提供了一瓶過碳酸鈉(Na2CO4),小組同學進行了如下實驗探究:

(2)提出問題:無色溶液X中的溶質有哪些物質?
(3)猜想與假設:根據以上實驗現象,X溶液中一定存在的溶質是
H2O2
H2O2
(寫化學式);還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種.
(4)查找資料:資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應;氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生生成白色沉淀;氯化鈣和氫氧化鈉不反應.
資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應產物相同.
(5)實驗過程:小組同學對溶液X中的溶質進行了如下實驗.請將下列實驗方案填寫完整.
實驗操作 主要實驗現象 結論
取溶液X適量于試管中,加入過量CaCl2溶液
取溶液X適量于試管中,加入過量CaCl2溶液

、僦蟹磻笊蠈忧逡哼m量,加入適量稀鹽酸
取①中反應后上層清液適量,加入適量稀鹽酸

取①中反應后上層清液適量,加入酚酞試液
、僦蟹磻笊蠈忧逡哼m量,加入酚酞試液
出現白色沉淀
出現白色沉淀

無氣泡
無氣泡

不變色
不變色
證明溶液中只有Na2CO3
有關反應的方程式為
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市初中畢業(yè)學年調研測試(化學部分) 題型:探究題

(4分)學過氫氧化鈉與鹽酸之間能發(fā)生反應后,某;瘜W活動小組的同學們要用實驗的方法通過相應的現象來證明氫氧化鋇與鹽酸也能發(fā)生反應。
《猜想與假設》氫氧化鋇和鹽酸能發(fā)生化學反應。
《設計與實驗》實驗過程和相應現象如圖所示:

 
   第1次
   第2次
   第3次
   氫氧化鋇溶液的質量
    17.1 g
    17.1 g
    17.1 g
   滴加稀鹽酸的質量
    5 g
    7.3 g
    10 g
滴加碳酸鈉溶液后的實驗現象
產生白色沉淀
產生白色沉淀
 產生氣泡
《討論與交流》
(1)第一次滴加碳酸鈉溶液后產生白色沉淀的化學反應方程式為                     
(2)第三次滴加碳酸鈉溶液產生氣泡的原因是____________________
(3)實驗證明鹽酸與氫氧化鋇之間能發(fā)生反應,理由是_____________________________

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年山東省濰坊市諸城市樹一中學九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

小強同學看到媽媽將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡.為了解其反應過程,他與學習小組的同學進行了如下探究.
【探究一】小組同學根據所學的化學知識設計并進行了如圖所示的實驗.
實驗中觀察到如下現象:A中有氣泡產生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺.由此同學們得出結論:生成的兩種氣體分別是:    (填化學式).B中有關反應的化學方程式是   
【探究二】
(1)實驗過程:
教師提供了一瓶過碳酸鈉(Na2CO4),小組同學進行了如下實驗探究:

(2)提出問題:無色溶液X中的溶質有哪些物質?
(3)猜想與假設:根據以上實驗現象,X溶液中一定存在的溶質是    ;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種.
(4)查找資料:
資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應;
氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應產物相同.
(5)實驗過程:小組同學對溶液X中的溶質進行了如下實驗.請將下列實驗方案填寫完整.
實驗操作主要實驗現象結論
    證明溶液中有Na2CO3
    證明溶液中無NaHCO3
    證明溶液中無NaOH
(6)實驗反思:根據資料,NaHCO3溶液能與石灰水反應生成白色沉淀.于是,同學們猜想:碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否可以發(fā)生    (寫方程式)這樣的反應?于是,同學們進行了新的探究實驗.

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