下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法正確的是
A.圖中單質的化學式為N2
B.該反應使有害氣體轉化為無害氣體
C.該反應屬于置換反應
D.該反應分子個數(shù)發(fā)生了改變,不符合質量守恒定律
科目:初中化學 來源:人民教育出版社 復習篇 題型:
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏石嘴山市上學期九年級月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
給3mL液體加熱,需使用的儀器有( )
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網 ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
根據下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)。
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(1)寫出編號①和②儀器的名稱:① ②
(2)實驗室加熱KMnO4制O2時,應選用 做氣體發(fā)生裝置。
反應的化學方程式為; ,可用裝置E收集氧氣的原因是 。實驗室制取H2時,應選用 做氣體發(fā)生裝置。已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應選用 做氣體發(fā)生裝置。
(3)有一名同學欲用F裝置收集H2,則H2應從導管口 通入。另一同學欲用G裝置收集氧氣,則O2應從導管口 通入。
(4)實驗室若用B裝置來制取二氧化碳時,往長頸漏斗中應加入 ,反應的化學方程式為 ,若用F來收集二氧化碳,二氧化碳應從 進入(選“a”或“b”) 。檢驗二氧化碳的方法是 ,其反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
按要求用正確的化學符號回答。
(1)2個氮原子 ;
(2)3個硫酸根離子 ;
(3)硝酸銀 ;
(4)保持水的化學性質的最小粒子是 ;
(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)可以補充碘元素,碘酸鉀中碘元素的化合價為
A.+1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級第一次調研考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
某校化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上,設計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下:(每小格1分,共4分)
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①如圖所示,連接儀器,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。
②在集氣瓶里裝a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。
③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產生大量白煙,同時放出大量的熱。
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。
⑥根據a.b.c三個數(shù)據,計算出空氣中氧氣的體積分數(shù);卮鹣铝袉栴}。
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是 。
(2)若實驗非常成功,請寫出a.b.c三個數(shù)據應滿足的一個等式關系式: 。
(3)組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是 。
(4)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是
A.裝置氣密性不好
B.實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫
D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級第一次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了經久耐用,在燈泡中可填充的氣體是
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.二氧化硫
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省三臺縣九年級半期學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置,錐形瓶內空氣體積為100mL,注射器中水的體積為25mL,該裝置氣密性良好。
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下列說法正確的是
A.白磷燃燒時產生白色煙霧
B.實驗過程中氣球始終變癟
C.燃燒結束后立即打開彈簧夾
D.實驗結束后,注射器中還剩約5mL水
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