某化學反應的微觀模擬示意圖是:
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(“
”表示氫原子,“
”表示氯原子),下列說法錯誤的是( )。
A.此反應吸收熱量 B.此反應為:H2+Cl2
2HCl
C.此反應屬于化合反應 D.此反應前后原子種類不變
科目:初中化學 來源: 題型:
一種新型綠色電池——燃料電池,已廣泛應用于汽車、衛(wèi)星、軍事上。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,被稱為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體都可以作為燃料的原因是 ( )
A. 都是無毒、無害的氣體 B. 都可燃燒并放出大量的熱
C. 燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳 D. 均在自然界中大量存在
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示。
(1)填寫儀器編號并回答下列問題:
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用于滴加少量液體的儀器是___________;用做熱源的儀器是___________;用于稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是___________;可直接在酒精燈上加熱的儀器是___________。
(2)取7 mL水并加熱至沸騰,需上述儀器中的___________,除此以外還需要的儀器有___________(填儀器名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列知識的整理有錯誤的是
| A.實驗方法 | B.化學與生活 |
| ①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水 ②熄滅酒精燈——用嘴吹滅 ③除去鐵絲表面鐵銹——用稀鹽酸 | ①人體缺鐵會引起貧血癥 ②海水中含量最大的元素是氧元素 ③進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗 |
| C.實驗記錄 | D.物質(zhì)構(gòu)成 |
| ①用10ml量筒量取8ml 水 ②用托盤天平稱取5.6g食鹽 ③用坩堝鉗夾持鎂帶燃燒 | ①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) ②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子 ③碳酸鈉的化學式為NaCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( )。
A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知某有機物A中只含有碳、氫兩種元素,將A和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應后,只生成二氧化碳和水。實驗測得反應前后物質(zhì)質(zhì)量如下表所示:
| 物質(zhì) | A | O2 | CO2 | H2O |
| 反應前質(zhì)量/g | 16 | a | 0 | 0 |
| 反應后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 44 | 36 |
(1)表中a值為________;有機物A中碳元素的質(zhì)量為________g。
(2)有機物A中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關金屬材料的敘述錯誤的是( )
A.回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環(huán)境的污染
B.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性
C.鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
D.在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕金屬都可以防止鐵制品銹蝕
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于空氣的說法中錯誤的是( )
A.空氣是人類寶貴的自然資源
B.空
氣中的氮氣常用作保護氣
C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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