(6分)實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。![]()
A B C D E
請回答以下問題。
(1)實驗儀器a的名稱是________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。實驗室制取二氧化碳的藥品是_______________________________。
(3)收集氧氣和二氧化碳可以選用的相同裝置是________(填字母序號),其原因是____________________________________________。
(1)集氣瓶
(2) A 2KMnO4 ="==" K2MnO4 +MnO2 + O2↑ CaCO3和稀鹽酸
(3)D 氧氣和二氧化碳的密度比空氣大
解析試題分析:(1)根據(jù)常用儀器可知,a是集氣瓶;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,實驗室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,屬于“固體加熱型”,故發(fā)生裝置應(yīng)選A;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀、二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
K2MnO4 +MnO2 + O2↑;實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石與稀鹽酸。
(3)由于氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,所以均可用向上排空氣法收集。
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式
點評:常見氣體的發(fā)生裝置,依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,可分為“固體加熱型”和“固液常溫型”兩種裝置;常用氣體的收集裝置,依據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發(fā)生反應(yīng),可分為“排水法”、“向下排空氣法”、“向上排空氣法”三種裝置來收集。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com