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中國(guó)鐵鍋在國(guó)際上得到推廣使用，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、鐵能生銹
B、鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑
C、價(jià)格便宜
D、能使食物中含人體所需的鐵元素
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：主要根據(jù)鐵鍋的制作原料、鐵的生理功能與缺乏癥進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、中國(guó)鐵鍋是用鐵合金制成的，能使食物中含人體所需的鐵元素，鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，而不是因?yàn)殍F能生銹，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、中國(guó)鐵鍋是用鐵合金制成的，能使食物中含人體所需的鐵元素，鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，而不是因?yàn)殍F的化學(xué)性質(zhì)活潑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、中國(guó)鐵鍋是用鐵合金制成的，能使食物中含人體所需的鐵元素，鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，而不是因?yàn)閮r(jià)格便宜，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、中國(guó)鐵鍋是用鐵合金制成的，能使食物中含人體所需的鐵元素，鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握鐵鍋的制作原料、鐵的生理功能與缺乏癥是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取一塊木炭，做如下實(shí)驗(yàn)并記錄：①木炭是黑色固體；②木炭具有可燃性；③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成的是否是二氧化碳；④把木炭砸碎．
以上各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，只屬于物理變化的是
 
（填充號(hào)，下同），理由是
 
；屬于化學(xué)變化的是
 
，理由是
 
；由此可知，木炭的物理性質(zhì)有
 
，化學(xué)性質(zhì)有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)涉及到化學(xué)變化的是（　　）
A、滴水成冰
B、聚沙成塔
C、星星之火，可以燎原
D、鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳能夠滅火是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、二氧化碳的密度大于空氣
B、二氧化碳能溶于水
C、二氧化碳不能夠燃燒也不支持燃燒
D、二氧化碳不供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列性質(zhì)中不屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （　�。�
A、導(dǎo)電性B、可燃性
C、氧化性D、還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

美國(guó)首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過(guò)程中因運(yùn)載火箭出現(xiàn)故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖．下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是（　�。�
A、高溫下二氧化碳能與焦炭反應(yīng)
B、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料
C、二氧化碳是引起酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/span>
D、固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是（　　）
A、丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
B、該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)
C、一個(gè)乙分子中含4個(gè)A原子
D、反應(yīng)前后分子種類改變了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、液氮用作冷凍劑
B、氫氣充灌氣球
C、干冰用于人工降雨
D、一氧化碳用于冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)．甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利獲獎(jiǎng)，乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質(zhì)填入①、②兩處，也順利獲獎(jiǎng)．
（1）②是
 
．
（2）寫出圖中有CuO參加的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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