某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究。
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。
【做出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強,對3種金屬的活動性順序作出如下猜想。
猜想一:錳>鐵>銅;猜想二:鐵>銅>錳;
猜想三: 。
【設(shè)計實驗】為了驗證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對一種猜想設(shè)計實驗方案。
(1)第一組驗證猜想一。實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。
(2)第二組驗證猜想二。實驗方案是將錳片放入 中,觀察現(xiàn)象。
(3)第三組驗證猜想三。實驗方案是(只用兩個實驗): 。
【實驗及結(jié)論】各組通過實驗和交流,確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)的實驗現(xiàn)象是: 。
【拓展探究】隨后同學(xué)們對探究金屬活動性的方案設(shè)計作了進一步研究。
為了驗證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計了如下方案:①把甲放入乙的化合物溶液中;②把乙放入丙的化合物溶液中;③把乙放入丁的化合溶液中;④把丁放入丙的化合物溶液中。你認(rèn)為哪個實驗沒有必要做?請說明理由。 。
【解析】由于已知鐵的活動性比銅強,因此錳與銅、鐵的活動性關(guān)系有三種,即:Mn>Fe>Cu(猜想一);Fe>Cu>Mn(猜想二);Fe>Mn>Cu(猜想三)?赏ㄟ^比較Fe、Mn與酸反應(yīng)的劇烈程度比較二者的活動性,從而驗證猜想一;可通過Mn與含銅的化合物溶液是否能發(fā)生置換反應(yīng)比較兩者活動性,從而驗證猜想二;用兩個實驗驗證猜想三的方案較多,只要合理即可。若猜想一正確,Mn>Fe>Cu,實驗中Mn與稀鹽酸反應(yīng)比Fe與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率快。①可證明甲>乙;②可證明乙>丙;③可證明乙>丁;④可證明丙>丁,故③沒必要做。
【答案】 【作出猜想】鐵>錳>銅
【設(shè)計實驗】(2)硫酸銅溶液
(3)將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象(或?qū)㈣F片和銅片分別放入硫酸錳溶液中)
(或?qū)㈣F片放入硫酸亞鐵溶液中、錳片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象)
(或?qū)㈠i片放入硫酸亞鐵溶液中、銅片放入硫酸錳溶液中,觀察現(xiàn)象)
【實現(xiàn)及結(jié)論】都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈
【拓展探究】實驗③ 實驗①②④已可驗證4中金屬的活動性順序,沒必要進行實驗③
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g) | |
| 第1次 | 20 | 17.4 |
| 第2次 | 20 | 14.8 |
| 第3次 | 20 | 12.2 |
| 第4次 | 20 | 12.0 |
| 第5次 | 20 | m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
| 取兩支試管,導(dǎo)入等量的稀鹽酸,將錳片、鐵片分別放入其中,觀察現(xiàn)象. | 較強烈的反應(yīng)的化學(xué)方程式: |
| 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
| 猜想二不成立 |
| 等質(zhì)量(ag)的金屬與足量鹽酸反應(yīng) | 鎂 | 鐵 | 錳 | ||||||
| 金屬的相對原子量 | 24 | 5 | 55 | ||||||
| 產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(g) |
|
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| ||||||
| 找到規(guī)律 | |||||||||
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科目:初中化學(xué) 來源:南開區(qū)一模 題型:問答題
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