| A. | 鋁鎵合金可以循環(huán)使用 | |
| B. | 太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題 | |
| C. | 流程中的氫氣具有還原性 | |
| D. | 鋁鎵合金與水反應(yīng)生成氫氣、氧化鋁和鎵 |
分析 根據(jù)流程圖分析鋁鎵合金的循環(huán)過程及發(fā)生的反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)的組成判斷物質(zhì)的屬性并分析利用太陽能的作用進(jìn)行分析.
解答 解:A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環(huán)使用,故A確;
B、太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題,故B正確;
C、由圖示可知,流程中的氫氣是生成物,故C錯(cuò)誤;
D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了工藝中的信息給予題,難度不大,注意從題目中獲取相關(guān)的信息并結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析判斷得出結(jié)論即可,難度不大,可以考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | B. | 2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl | ||
| C. | AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 | D. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | t1℃時(shí),50 g水中最多溶解15g甲 | |
| B. | t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
| C. | 除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法 | |
| D. | 將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到 t1℃時(shí),甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙析出晶體的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度 | |
| B. | 甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸 | |
| C. | 乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān) | |
| D. | 乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān) |
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