如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列所獲信息不正確的是( )
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A. 在t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小為B>C>A
B. 當(dāng)A中混有少量B、C時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純
C. 在t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中B的溶解度最小
D. A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時,無B析出
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考(3月份)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)了酸與堿的化學(xué)性質(zhì)后,興趣小組的同學(xué)利用實驗室的一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行如下探究。
探究Ⅰ(提出問題) 該氫氧化鈉溶液是否已經(jīng)變質(zhì)?
氫氧化鈉露置于空氣中變質(zhì)的反應(yīng)方程式_________,___(填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng)。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方法1:取樣,滴加足量的______, | 無氣體產(chǎn)生 | 氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
方法2:取樣,滴加氫氧化鈣溶液 |
(實驗結(jié)論)氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。
探究Ⅱ(提出問題) 中和反應(yīng)過程中是否有能量變化?
(實驗探究)
甲同學(xué):取適量該氫氧化鈉溶液,滴加1~2滴酚酞,在溶液中插入溫度計,再逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊攪拌,測得溫度變化情況如圖所示。
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①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,實驗中攪拌的目的是____________;
②從圖像可知,中和反應(yīng)是____過程;請解釋BC段的成因__________。
乙同學(xué):取少量氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行實驗,得出了同樣的結(jié)論。小華同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)的結(jié)論不可信,你認(rèn)為她的理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氫氣的一種發(fā)生裝置。
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檢驗該裝置的氣密性:關(guān)閉活塞,向長頸漏斗中加水,當(dāng)出現(xiàn)______現(xiàn)象時,說明該裝置的氣密性良好。![]()
若液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加,要制取![]()
且不影響生成
的量,下列可以從長頸漏斗中加入的試劑是______填字母序號![]()
。![]()
碳酸鈉溶液 ![]()
氯化鈉溶液 ![]()
氫氧化鈉溶液![]()
當(dāng)收集到一定量氫氣時,要使反應(yīng)立即停止可采取措施是______。![]()
下列有關(guān)化學(xué)實驗的做法,錯誤的有______。![]()
A 給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積不應(yīng)超過試管容積的![]()
B 實驗后多余的藥品應(yīng)放回原瓶
C 除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤上稱量
D 量筒讀數(shù)時,拿穩(wěn)量筒,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
向16g黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中加入稀硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
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求:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量。
(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
分析圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線,回答問題
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(1)10℃時,100g水中最多溶解KNO3約 g;
(2)溶解度受溫度變化影響較小的是 ;
(3)30℃時,將30g KNO3、30g NaCl分別放入100g水中,均完全溶解,降溫到10℃時,有晶體析出的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯下降的是(_____)
A. 食鹽 B. 濃硫酸 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號內(nèi)注明其基本反應(yīng)類型.
(1)鎂條燃燒_____ (_____________);
(2)電解水:_____(______________)。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組是元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省高臺縣2017屆九年級下學(xué)期5月診斷考試化學(xué)試卷 題型:計算題
中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。
(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為________
(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為________g。
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