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下列各組元素中，元素符號(hào)的第一個(gè)字母不相同的一組是( )

A.錳、鈦 B.氬、金 C.鉛、鉑 D.氦、汞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙＞甲=丙

B. t2℃時(shí)，30g甲物質(zhì)加入50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

C. 將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體最多的是甲

D. 欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采取升高溫度的方�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三章 自然界的水3-1水-中考前訓(xùn) 題型：單選題

下列與水相關(guān)的說(shuō)法不正確的是

A. 水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了物理變化 B. 活性炭在凈水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化

C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D. 明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三章 自然界的水3-1水-中考前訓(xùn) 題型：填空題

①_________；②_________；③_______；④_______；⑤_______；⑥_______；⑦_(dá)______；⑧_______；⑨_______；⑩_______；⑪ _______；⑫_______；⑬_______。

重要性：水是生命_____________、水是工農(nóng)業(yè)__________、提供________和________的環(huán)境。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2-2 元素-中考前訓(xùn) 題型：單選題

如圖是某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 圖中x＝34

B. 該元素位于元素周期表第四周期

C. 該元素屬于金屬元素

D. 該元素原子易得電子形成陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2-2 元素-中考前訓(xùn) 題型：單選題

關(guān)于下列符號(hào)或圖示的有關(guān)說(shuō)法正確的是

①O2 ②Mg2+ ③ ④ ⑤ ⑥

A. ①表示兩個(gè)氧原子 B. ②和④均表示陽(yáng)離子

C. ③和⑤所表示的微�；瘜W(xué)性質(zhì)相似 D. 由⑥可知碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十二單元第65課時(shí) 課題 2 化學(xué)元素與人體健康同步練 題型：單選題

下列物質(zhì)通常不會(huì)損害人體健康的是（ ）

A.一氧化碳 B.黃曲霉素 C.甲醛 D.水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓(xùn) 題型：單選題

下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）

A.制CO2的藥品 B.發(fā)生裝置

C.收集裝置 D.比較CO2與空氣的密度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：

（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，我知道它的反應(yīng)類型是_____。

（2）我想用上述物品制取該氣體，發(fā)生裝置將選取下圖中的_____（填序號(hào)，下同），收集裝置選取_____。

（3）如果用下圖中的F裝置收集該氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從_____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。

（4）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體（現(xiàn)已學(xué)的，任選一種），產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是_____。收集裝置可選取上圖中的_____（填序號(hào)）。

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