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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是( 。       

A.化合物都是由不同種元素組成的,不同元素組成的純凈物一定是化合物          

B.堿中都有氫、氧元素,所以含氫、氧元素的化合物都是堿              

C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)            

D.氧化物中一定含有氧元素,則另一種元素一定是金屬元素              


【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的概念;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;氧化物、酸、堿和鹽的概念.           

【專題】物質(zhì)的分類.                                        

【分析】A、根據(jù)化合物的定義考慮;                              

B、根據(jù)堿的定義分析;                                          

C、根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析;                                    

D、根據(jù)氧化物的定義分析.                                      

【解答】解:A、化合物都是由不同種元素組成的純凈物,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故正確;                        

B、堿中都有氫、氧元素,但含氫、氧元素的化合物不一定是堿,錯(cuò)誤;        

C、中和反應(yīng)有鹽和水生成,生成鹽和水的反應(yīng)不一定屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;        

D、氧化物中一定含有氧元素,則另一種元素不一定是金屬元素,錯(cuò)誤;        

故選A                                                      

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道單質(zhì)和化合物的定義,堿的定義、中和反應(yīng)以及氧化物的定義.           

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


                                                                       

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).請(qǐng)從A.干冰  B.火堿  C.鹽酸  D.氫氣  E.生石灰  F.熟石灰中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).                                                

(1)用作食品干燥劑的物質(zhì)是  ;                              

(2)旱情較為嚴(yán)重時(shí),可用于人工降雨的物質(zhì)是 .                    

(3)能用于廚房清潔劑的是  .                                

(4)燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染,被稱為“綠色能源”的是 .              

(5)能用于除鐵銹的是  .                                    

(6)用于改良酸性土壤的物質(zhì)是 .                              

     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法.         

(1)請(qǐng)你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)這四種氣體之間存在的另外兩個(gè)規(guī)律并排序.                                          

 規(guī)律                                    排序

 示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由大到小          CO2、C2H4、C2H2、CH4

                                        

                                        

(2)某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9,下列對(duì)該氣體組成判斷正確的是  .                        

A.該氣體中一定含有C2H4                                        

B.該氣體中一定沒有CH4                                         

C.該氣體中可能含有C2H2                                        

D.該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H4.                         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某粗鹽固體藥品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,進(jìn)行以下操作可得到純凈

的NaCl晶體:①加過(guò)量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加過(guò)量的BaCl2溶液;④過(guò)濾;⑤蒸發(fā);⑥加

過(guò)量的Na2CO3溶液;⑦加適量的稀鹽酸,則正確的操作順序是   (    )                                                        

A.②①⑥③④⑦⑤               B.②①③⑥⑦④⑤

C.⑥②①③④⑤⑦               D.②③①⑥④⑦⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“五•一”放假小明到鄉(xiāng)村瀏覽大自然的風(fēng)光。

(1)出發(fā)前媽媽為小明準(zhǔn)備的食品有:饅頭、雞蛋、咸菜、蘋果、礦泉水。食品中的主要成分缺少營(yíng)養(yǎng)素中的      類。  

(2)媽媽還為小明準(zhǔn)備了一件皮膚衣,面料是100%錦綸,屬于           材料。(選填:“有機(jī)合成”或“天然有機(jī)”)

(3)小明來(lái)到田間,為農(nóng)民伯伯區(qū)別開失去標(biāo)簽的氮肥(氯化銨)和鉀肥(氯化鉀)。他從附近的建房工地取來(lái)       (化學(xué)式表示),分別與少量的化肥混合后研磨,將氮肥與鉀肥區(qū)分開。

(4)國(guó)家控制化肥的生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過(guò)度使用化肥,實(shí)現(xiàn)綠色增產(chǎn)。過(guò)度使用化肥的后果有:                                  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的澄清無(wú)色的液體,一瓶是室溫下飽和的NaCl溶液,一瓶是純凈水,下列是探究小組的同學(xué)提供的鑒別方法和結(jié)論:①用高倍光學(xué)顯微鏡觀察,能觀察到兩種微粒的是NaCl溶液;②用AgNO3試劑檢驗(yàn),有白色固體出現(xiàn)的是NaCl溶液;③稱一稱,比較輕的是純凈水;④通電試驗(yàn),容易導(dǎo)電的是純凈水;⑤分別浸入新鮮菜柄,引起菜柄萎縮的是NaCl溶液;⑥加熱蒸發(fā)有白色固體出現(xiàn)的是NaCl溶液.其中正確的是( 。          

A.①②③           B.②⑤⑥           C.②③⑤           D.②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生,氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對(duì)這一問(wèn)題,同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè),并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒有,從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的.                                 

(1)分析上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為同學(xué)們建立的建設(shè)是 .                    

(2)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響.于是他們又進(jìn)行了對(duì)照試驗(yàn),請(qǐng)你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對(duì)照試驗(yàn)補(bǔ)充完整.                       

(3)還有同學(xué)想:氣泡會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的?他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),你覺得有沒有必要?  .                                                  

                                      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是一個(gè)化肥廠生產(chǎn)的一種化肥的包裝袋上的部分說(shuō)明,這種化肥屬于

A.氮肥      B.磷  C.鉀肥       D.復(fù)合肥料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年入秋以來(lái)我國(guó)多次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣.霧霾主要來(lái)源于排放的煙氣,如排放的煙氣溫度越低,就不利于擴(kuò)散,容易形成霧霾.為了防止霧霾的出現(xiàn),下列方法可行的是(     )

A.禁止使用一切化石燃料

B.要關(guān)閉所有的工業(yè)工廠

C.可采用低溫排放煙氣

D.治理煙氣的排放,同時(shí)積極開發(fā)新能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案