用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.
收集H2 B.
收集O2
C.
驗(yàn)證CO2的性質(zhì) D.
驗(yàn)證CH4的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.水銀溫度計(jì)的指數(shù)原理是溫度升高分子間間隙增大
B.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大
C.在無外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng),是由于分子運(yùn)動(dòng)
D.1L大豆與1L水混合后總體積小于2L,是由于分子間有間隙
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.試回答下列問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)中看到A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末______.
(2)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)加熱氧化鐵之前,先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于溶液的是( )
A.生理鹽水 B.牛奶 C.蒸餾水 D.豆?jié){
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
一定質(zhì)量的某純凈物Z與16.0g氧氣恰好反應(yīng),生成X、Y、W的質(zhì)量分別為8.8g、5.6g和l0.8g。反應(yīng)中除氧氣外,相關(guān)物質(zhì)的部分信息如下表所示,其中
表示碳原子,
表示氧原子,
表示氫原子。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
分子微觀示意圖 |
|
| —— |
|
相對(duì)分子質(zhì)量 | —— | —— | 46 | —— |
A.Z的化學(xué)式為C2 H6 O
B.參加反應(yīng)的Z的質(zhì)量為9.2 g
C.該反應(yīng)中Z和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:3
D.反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)均含有氧元素,且共有三種物質(zhì)屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018年特優(yōu)生招生考試化學(xué)試卷 題型:流程題
過氧化鈣(CaO2)是一種白色、無毒的固體,能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。工業(yè)生產(chǎn)過程如下:
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已知反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:CaCl2+2NH3+H2O2+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl請(qǐng)完成下列問題:
(1)在加熱的條件下,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_____。
(2)從經(jīng)濟(jì)成本的角度去分析工業(yè)上常采用Ca(OH)2過量而不是H2O2過量的方式來生產(chǎn),這是因?yàn)開____。
(3)若在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行過濾操作,下列儀器中不需要的是_____(填字母標(biāo)號(hào))。
A 漏斗 B 燒瓶 C 玻璃棒 D 燒杯
(4)可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。
(5)CaO2固體可用于魚塘的增氧劑,又能殺菌消毒,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)的原理:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018年特優(yōu)生招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題
汽車尾氣凈化裝置中,氣體在催化劑作用下反應(yīng)的示意圖如下,相關(guān)說法不正確的是( 。
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A.該裝置有助于降低氮氧化合物的排放
B.大量排放反應(yīng)最后的產(chǎn)物可引起溫室效應(yīng)
C.該裝置可有效降低汽車尾氣中的PM2.5的含量
D.尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO
4CO2+N2
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在給定條件下的轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.Fe3O4
Fe
FeCl3
B.![]()
C.NaOH
Na2SO4
CuSO4
D.CuSO4溶液
Cu
CuO
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市寧都縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
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(提出問題)黃色固體是什么?
(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;
②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
(作出猜想)黃色固體是Mg3N2。
(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
__________ | ___________ |
(反思與交流)①空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是________。
②同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)________。
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