用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法，錯誤的是（ ）
A．隔絕空氣 B．降低溫度到著火點以下
C．清除可燃物 D．液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度
科目：初中化學 來源： 題型：
用托盤天平稱量40g氫氧化鈉藥品時，用質量為23.1g的燒杯作稱量容器，在托盤太平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在 盤．在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼（用“√”表示選用）．
砝碼/g 100 50 20 20 10 5
打“√”表示選用
并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項 （填字母）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片．研究人員猜測．猩猩可能是看到當地漁民用長矛捕魚，于是學會了用樹枝刺魚的捕獵方式．
（1）猩猩的這種行為屬于 反射．（填“條件”或“非條件”）
猩猩看到的魚的位置比實際位置要 （填“深”或“淺”）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
由燃燒的條件判斷下列說法正確的是
A．燃燒一定會引起爆炸
B．只要外界條件足夠，所有物質都能燃燒
C．.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣
D．水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關資源、能源的敘述錯誤的是（ ）
A．空氣中含量最多的單質是氮氣
B．按目前測定，海水中含有的化學元素有80多種
C．煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源
D．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
汽車方便了人們的出行，氫能源汽車備受人們關注。
（1）目前，多數汽車使用的燃料是汽油或柴油。為減少汽車尾氣對空氣的污染，可采取使用（或安裝）_____________裝置使有害氣體轉化為無害物質等措施；
（2）氫能源汽車在行駛過程中的能量轉化是從______能開始，最終轉化為______能。氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、___________________等優(yōu)點（填一點）。
（3）某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復合而成。
其中使用的合成材料，主要利用它的_________等性能（填字母）。
A．耐高溫、高彈性 B．透氣性好、耐磨 C．密度小、熔點低
其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的_________等性能（填字母）。
A．導熱性好 B．絕緣性好 C．硬度大
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白．
（1）提出問題：小松同學用“雙氧水”（過氧化氫）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發(fā)現有大量的氣泡產生．小松聯想到自己曾經用二氧化錳作過氧化氫的催化劑，他想水泥塊能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡，沖洗，干燥，并進行以下探究．
猜想：水泥塊能作過氧化氫的催化劑．
（3）實驗驗證：
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
實驗一 木條不復燃 常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復燃
（4）結論：水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式為 ．
（5）討論與反思：小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗．
實驗步驟：①準確稱量水泥塊的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾、洗滌、 、 ；④對比反應前后水泥塊的質量．
分析：如果水泥塊反應前后質量不變，則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還不夠，還需要再補充一個探究實驗，探究 ．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
