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12．含碳元素的物質(zhì)種類(lèi)非常之多，在C60中碳元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2B．+4C．0D．-4

分析 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，C60屬于單質(zhì)，故碳元素的化合價(jià)為0．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．物質(zhì)的宏觀變化都有其微觀的原因，分析微觀原因，有助于準(zhǔn)確理解變化的本質(zhì)．完成下列各題：
（1）水受熱蒸發(fā)成水蒸氣，從微觀角度分析，沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是水分子；
（2）水電解生成氧氣和氫氣，從微觀角度分析，沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子；
（3）一氧化碳燃燒生成二氧化碳，從微觀角度分析，粒子是怎樣變化的？一氧化碳分子分成碳原子和氧原子，氧分子分成氧原子，然后碳原子和氧原子重新組合成二氧化碳的分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖1是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)．分析并回答問(wèn)題．

（1）影響固體物質(zhì)溶解度的因素有溫度和溶質(zhì)與溶劑的性質(zhì)．
（2）60℃時(shí)，從含有少量NaCl的飽和KNO3溶液中得到KNO3的方法是降溫結(jié)晶
（3）甲同學(xué)按圖2操作配制20℃時(shí)一定質(zhì)量的NaCl飽和溶液（ρ水=1.0g/mL）．
①最后一步操作中用玻璃棒攪拌的目的是加快NaCl的溶解．
②乙同學(xué)認(rèn)為甲所配制的溶液是不飽和溶液，理由是由溶解度曲線(xiàn)可知，20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，因此50g水中最多溶解NaCl的質(zhì)量為18g，而甲在50g水中加入了16gNaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生命、材料、環(huán)境、能源的說(shuō)法正確的是（　　）
A．維生素是六大營(yíng)養(yǎng)素之一
B．鋁合金、塑料都是合成材料
C．一氧化碳、二氧化碳都是大氣污染物
D．風(fēng)能、氫氣都是不可再生的化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下表為人體內(nèi)幾種體液或代謝產(chǎn)物的正常pH范圍，其中堿性最強(qiáng)的是（　　）
體液A、胃液B、尿液C、血液D、小腸液
pH0.8～1.55.0～7.07.4～7.57.8～8.0
A．胃液B．尿液C．血液D．小腸液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B．t2℃時(shí)，物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．t1℃時(shí)，甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1：5
D．升高丙溶液的溫度，一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．我市有江蘇最長(zhǎng)的海岸線(xiàn)、最大的沿海灘涂、最大的海域面積…“沿海興，則鹽城興”．某校學(xué)生以此為主題展開(kāi)相關(guān)研究．
（1）鹽城在古代以盛產(chǎn)“鹽”而得名．通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水等，可以得到粗鹽．
①海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，可通過(guò)下列步驟除去：
溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)（填寫(xiě)操作步驟）．如果兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁，原因可能是：
濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙邊緣等（寫(xiě)出一種即可）．
②粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，先稱(chēng)取5.0g粗鹽，量取10mL水只溶解4.0g粗鹽，最終得到3.6g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是90%，．
（2）許多反應(yīng)都有鹽類(lèi)物質(zhì)生成，請(qǐng)寫(xiě)出兩種制取氯化銅的方法：（用化學(xué)方程式表示）
①CuO+2HCl=CuCl2+H2O；
②Cu（OH）2+2HCl=CuCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)一年后，同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑．在老師的幫助下，用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題：
【提出問(wèn)題】1、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
2、金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉．金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色的物質(zhì)析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅．
實(shí)驗(yàn)二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)．
問(wèn)題討論
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是：防止鈉與氧氣反應(yīng)變質(zhì)，．
（2）根據(jù)上述資料寫(xiě)出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．鈉投入硫酸銅溶液中總的化學(xué)反應(yīng)方程式2Na+CuSO4+2H2O═Cu（OH）2+Na2SO4+H2↑．氫氧化銅受熱分解成氧化銅和水，若將24.0g剩余固體繼續(xù)高溫加熱，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變，寫(xiě)出此過(guò)程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是碳（或C），而白色物質(zhì)可能是什么呢？
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認(rèn)為是碳酸鈉，丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認(rèn)為是氫氧化鈉．
我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的，理由是反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素．
②對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究，方案設(shè)計(jì)如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉．
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有碳酸鈉（或Na2CO3）．
方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入過(guò)量的B溶液（供選試劑：A．石灰水B．氯化鈣溶液 C．硫酸銅溶液，填序號(hào)），出現(xiàn)白色沉淀，然后過(guò)濾，再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．則乙（在甲、乙、丙中選）的猜想成立．
③評(píng)價(jià)與反思：小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是碳酸鈉溶液也是堿性的；
實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí)，你的滅火方法是用黃沙掩埋．
【拓展應(yīng)用】測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸（圖1）的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）為了測(cè)定，需配制20%的氫氧化鈉溶液100g．配制步驟有：①溶解 ②計(jì)算，需氫氧化鈉20g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱(chēng)取氫氧化鈉，量取水80mL（水的密度為1g/mL）．其正確的順序?yàn)棰冖堍佗郏ㄌ钚蛱?hào)）．
配制氫氧化鈉溶液時(shí)，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及玻璃棒．
（2）小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g，再逐滴加入該鹽酸．用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH．圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖．

①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈酸性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為NaOH、NaCl（寫(xiě)化學(xué)式）．
②請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因鹽酸具有揮發(fā)性（不考慮誤差）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石及圖1儀器：

（1）利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是①③⑤⑥⑦⑧（填序號(hào)）；制取該氣體的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；儀器①在該實(shí)驗(yàn)中的作用用做藥品（氯酸鉀和二氧化錳）的反應(yīng)容器，加熱時(shí)使用．
（2）將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫(huà)入方框內(nèi)，并與圖2中A裝置連接．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）將水倒入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中，旋緊瓶蓋，震蕩，可觀察到的現(xiàn)象是塑料瓶變癟，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是二氧化碳溶于水（且與水反應(yīng)），使瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣體壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，在大氣壓（或壓強(qiáng)差）的作用下，瓶子變癟．

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同步練習(xí)冊(cè)答案