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2014年公開場合禁止吸煙將立法推行,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是(  )
A、分子很小
B、分子之間有間隙
C、分子在不斷運動
D、分子由原子構成
考點:利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可.
解答:解:公共場所吸煙會導致非吸煙者吸入“二手煙”,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使其他公眾被動吸入二手煙而危害健康.
A、由分子的性質可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積很小無關,故選項錯誤.
B、由分子的性質可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無關,故選項錯誤.
C、由于分子是在不斷的運動的,這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因,故選項正確.
D、由分子的性質可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子是由原子構成無關,故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

液化氣是生活中常用燃料,如圖是液化氣燃氣灶具的示意圖.
(1)如圖所標物件中含有的金屬單質是
 
(寫化學式),含有的有機合成材料是
 

(2)當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,其原因是
 
.此時就需要
 
(填“增大”或“減小”)灶具的進風口.
(3)寫出一種防止鋼瓶生銹的方法
 

(4)液化氣通過加壓能壓縮到鋼瓶中,請從分子的角度解釋
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列實驗操作的圖示中,正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、 
取少量液體
C、
加熱液體
D、
稱取氯化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列括號內(nèi)的化學式與所表示的物質的主要成分不一致的是( 。
A、石灰石( CaCO3 )
B、純堿  (NaOH)
C、天然氣 (CH4
D、小蘇打(NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

我縣正在為“爭創(chuàng)省級生態(tài)縣”而積極努力,在此過程中,下列做法不正確的是( 。
A、提高森林覆蓋率
B、污水集中處理,達標排放
C、提倡私車出行
D、大力發(fā)展風力發(fā)電項目

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科目:初中化學 來源: 題型:

配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說法不正確的是( 。
A、實驗用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
B、實驗步驟是計算、稱量、量取、溶解
C、用10mL量筒量取所需水的體積
D、用托盤天平稱量所需氯化鈉的質量3.0g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,不屬于化學變化的是( 。
A、鋼鐵生銹B、燈泡發(fā)光
C、蠟燭燃燒D、鞭炮爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結合如圖回答問題:
 (1)寫出圖中標號①的儀器名稱①
 

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應選用的裝置組合是
 
(填字母編號);反應的化學方程式為
 

(3)用D裝置收集二氧化碳氣體時,檢驗是否收集滿的方法是
 

(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣.若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是
 
,該裝置的優(yōu)點是
 

(5)乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔,但該反應必須嚴格控制反應速度,以免劇烈反應放熱引起裝置發(fā)生爆炸.你認為圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀,在酒精燈的火焰上燒一段時間后趁熱迅速伸入盛有石灰水和X氣體的集氣瓶中,塞緊膠塞,看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色,同時石灰水變渾濁,則集氣瓶中的氣體X是
 

(1)A、N2       B、O2 C、CO          D、CO2
(2)寫出該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式(任寫兩個)
 
、
 

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