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組成我們周圍世界的物質(zhì)時時刻刻都在發(fā)生著化學(xué)變化。這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學(xué)變化可用“A+B→C+D”這樣的表達(dá)式來表示。

(1)在四種基本反應(yīng)類型中，可用上式表示的是反應(yīng)      和      反應(yīng)。

(2)不屬于四種基本反應(yīng)類型，但能用上式表示的一個化學(xué)方程式是            。

(3)在上式中，若A是硫酸，則B可以是                          (填寫兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式)其中一種物質(zhì)與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                。(合理即可)

 ⑴置換  復(fù)分解  ⑵  (合理即可)

⑶NaOH  Fe2O3  2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O(合理即可)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們生活在物質(zhì)世界里，我們周圍的成千上萬種物質(zhì)都是由
元素
元素
組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．我們每天喝的水是由
氫元素
氫元素
和
氧元素
氧元素
組成的．水是生命之源，萬物之基，我們每一個人都應(yīng)關(guān)心水，愛惜水，保護(hù)水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水．
感官性指標(biāo)的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應(yīng)澄清透明．凈化水時，前兩個指標(biāo)可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；后兩個指標(biāo)可以通過加入絮凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過
過濾
過濾
（填操作名稱）而達(dá)到．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

我們生活在物質(zhì)世界里，我們周圍的成千上萬種物質(zhì)都是由________組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．我們每天喝的水是由________和________組成的．水是生命之源，萬物之基，我們每一個人都應(yīng)關(guān)心水，愛惜水，保護(hù)水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水．
感官性指標(biāo)的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應(yīng)澄清透明．凈化水時，前兩個指標(biāo)可以利用________的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；后兩個指標(biāo)可以通過加入絮凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過________（填操作名稱）而達(dá)到．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省南通市啟東市長江中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

我們生活在物質(zhì)世界里，我們周圍的成千上萬種物質(zhì)都是由    組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．我們每天喝的水是由    和    組成的．水是生命之源，萬物之基，我們每一個人都應(yīng)關(guān)心水，愛惜水，保護(hù)水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水．
感官性指標(biāo)的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應(yīng)澄清透明．凈化水時，前兩個指標(biāo)可以利用    的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；后兩個指標(biāo)可以通過加入絮凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過    （填操作名稱）而達(dá)到．

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同步練習(xí)冊答案