某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制
50g 5%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.
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請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 _________ .
(2)操作⑥中的錯誤是 _________ .
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號) _________ 、稱量精鹽并計算產率.
(4)操作④中,當觀察到 _________ 時,停止加熱.
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有 _________ (填序號).
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出.
| 解:實驗一 (1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速粗鹽的溶解. 故填:加速溶解. (2)過濾時應該用玻璃棒引流. 故填:未用玻璃棒引流. (3)粗鹽提純并且計算產率的實驗操作順序為:取藥品、稱量藥品、把藥品放入燒杯中、加水、溶解、過濾、蒸發(fā). 故填:①⑤②③⑥④. (4)操作④中,當觀察到出現(xiàn)較多固體時,停止加熱. 故填:出現(xiàn)較多固體. 實驗二: 氯化鈉固體仍然不純時,會使氯化鈉的質量減小,從而導致溶質質量分數(shù)偏小; 稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片時,會使稱量的氯化鈉的質量減小,從而導致溶質質量分數(shù)偏。 量取水時,仰視讀數(shù)會使量取的水偏多,從而導致溶質質量分數(shù)偏小. 故填:①②③. |
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
| 實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 結論 |
取樣,加入適量的稀鹽酸 |
有氣泡產生 |
固體產物是Na2CO3,而不是NaOH |
取樣,加入適量的稀鹽酸 |
沒有氣泡產生 |
固體是產物NaOH,而不是Na2CO3 |
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| 實驗操作 | 預期現(xiàn)象及結論 |
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