科目:初中化學 來源: 題型:
已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的質量分數(shù)為32%,則氧元素的質量分數(shù)為
A.24% B.44% C.16% D.32%
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根據(jù)下圖回答有關問題:
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圖1 圖2 圖3
(1)圖1為電解水的實驗裝置圖,接通電源觀察兩電極都有氣泡產生。通電一段時間后,玻璃管a收集到的氣體是 ,點燃a中的氣體會產生 火焰。
(2)圖2為水分解的微觀過程:保持水的化學性質的最小粒子是______(填具體粒子名稱),水分解過程中,沒有發(fā)生變化的粒子是 (填具體粒子名稱)。
(3)電解水的實驗說明了水是由 組成。
(4)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比。該實驗中能說明水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是 。
(5)從微觀角度解釋圖2和圖3的本質
區(qū)別是
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,生成氧化鎂
B.硫在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
C.點燃氫氣,產生淡藍色火焰,用干冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內壁有水珠
D.紅磷燃燒測空氣體積分數(shù)實驗中,如果裝置氣密性不好,則倒吸水將大于五分之一
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是
A.圖中所示單質的化學式為N2
B.圖中所示有三種氧化物的分子
C.生成單質與化合物的質量比為7:11 D.反應后分
子個數(shù)變少了
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科目:初中化學 來源: 題型:
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是( )
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C.夏天濕衣服晾干快,溫度越高,分子運動速率越快
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關分子和原子的說法中,正確的是( )
A、分子是保持物質性質的最小粒子 B、原子是化學變化中的最小粒子
C、分子的質量一定比原子的質量大 D、分子可以再分而原子不能再分
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