最近，科學家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價。該離子符號的書寫正確的是
A．IrO2+ B．IrO3+ C．IrO4+ D．IrO5+
科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川成都卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是
A．燃燒是人類最早利用的化學反應之一
B．可燃物溫度達到著火點即可燃燒
C．圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅
D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南婁底卷）化學（解析版） 題型：選擇題
檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是
A．聽到尖銳的爆鳴聲 B．聽到輕微的爆鳴聲
C．未聽到聲音 D．試管炸裂
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北宜昌卷）化學（解析版） 題型：填空題
（2分）A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：
（1）溫度為 ℃時，A與C物質的溶解度相等；
（2）將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是 （填字母代號）；
（3）t2℃時，把A、B物質各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入 g該溶質。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北宜昌卷）化學（解析版） 題型：選擇題
分離、提純是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗設計不能達到實驗目的是
實驗目的 | 實驗設計 | |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液 |
B | 除去NaCl固體中的少量Na2CO3 | 先加足量水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結晶 |
C | 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 | 加入適量的Ba（NO3）2溶液，過濾 |
D | 除去銅粉中混有的少量鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北宜昌卷）化學（解析版） 題型：選擇題
綠色碘鹽、補鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是
A．單質 B．元素 C．原子 D．分子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：填空題
（5分）根據(jù)下圖裝置，回答下列有關問題：
（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 。
（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從 進。（選“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 ，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊州卷）化學（解析版） 題型：填空題
（5分）有一種固體混合物質M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題。
操作① 取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，過濾。
操作② 向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時所得溶液仍為無色。
（1）M中一定不含的物質是 ，不能確定是否含有的物質是 。
（2）上述實驗過程中，發(fā)生反應的化學方程式為 、 。
（3）向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能發(fā)生的反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊門卷）化學（解析版） 題型：探究題
（5分）某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應。
（1）裝置A中發(fā)生的反應： （用化學方程式表示）。
（2）裝置C的作用： ，無水CaCl2的作用： 。
（3）裝置D中發(fā)生的反應： （用化學方程式表示）。
（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實驗安全考慮，本實驗還應在裝置 之間添加裝置E。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
