Question

如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置（Ⅰ）．請你用所學化學知識回答下列問題：
（1）圖中儀器①的名稱是

 

，儀器②的名稱是

 

．

（2）實驗室用

 

 和

 

  制取二氧化碳，寫出制取二氧化碳的化學方程式

 

．
（3）小紅根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理，設計了如圖裝置（Ⅱ）：你認為，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，裝置

 

（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些．理由是

 

．為了探究二氧化碳氣體的性質，她將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生該反應的化學方程式為：

 

．
（4）在實驗室里，常用

 

法收集二氧化碳氣體．小紅又設計了如圖（Ⅲ）三種裝置，用三種不同的方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿．你認為，選擇

 

裝置更為合理．

Answer 1

考點：二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要掌握各種儀器的名稱和用途；
（2）實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳；
（3）實驗設計越合理，越節(jié)約藥品；二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水；
（4）二氧化碳的密度比空氣大，能夠溶于水，不能燃燒，不支持燃燒．

解答：解：（1）圖中儀器①的名稱是錐形瓶，儀器②的名稱是集氣瓶．
故填：錐形瓶；集氣瓶．
（2）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，同時生成氯化鈣、水，反應的化學方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：石灰石；稀鹽酸；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）裝置Ⅱ更好一些，因為裝置Ⅱ可以隨時使反應進行，也可以隨時使反應停止，并且節(jié)約藥品；二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
故填：Ⅱ；裝置Ⅱ可以隨時使反應進行，也可以隨時使反應停止，并且節(jié)約藥品；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）因為二氧化碳的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，檢驗是否收集滿時應該把燃燒的木條放在集氣瓶口，B裝置更為合理．
故填：向上排空氣；B．

點評：好的實驗設計，能使實驗現(xiàn)象更明顯，能夠節(jié)約藥品；書寫化學方程式時要注意規(guī)范性．