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某�；瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示．提示：反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是
 
g．
（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：（1）根據(jù)反應產(chǎn)生氣體的情況圖，當反應到120s時放出二氧化碳氣體達最大值，為3.3g；
（2）放出二氧化碳達最大值時，水垢中碳酸鈣完全反應，根據(jù)反應的化學方程式，由放出二氧化碳的質(zhì)量計算出樣品中碳酸鈣質(zhì)量，碳酸鈣質(zhì)量與水垢樣品質(zhì)量比可計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：（1）由反應產(chǎn)生氣體的情況圖，可知12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是3.3g；
故答案為：3.3；
（2）設12.5g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                     44
x                      3.3g
100
x
=
44
3.3g

x=7.5g
水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
7.5g
12.5g
×100%=60%
答：水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是60%．
點評：產(chǎn)生CO2氣體的情況曲線折點表明此時放出氣體二氧化碳達最大值，即水垢是碳酸鈣完全反應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A、空氣B、氧氣
C、一氧化碳D、硝酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為測定空氣組成的實驗裝置，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）在測定空氣組成的實驗過程中發(fā)生了一個化學反應該反應的文字表達式表示為：
 
，反應的主要現(xiàn)象為
 
．
（2）集氣瓶內(nèi)燃燒匙中，放入的紅磷必須過量，其原因是
 
，反應前將導管中央的活塞關閉，反應完畢，將導管中央的活塞打開，會發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入集氣瓶中，若集氣瓶內(nèi)剩余空間的體積為200mL，則進入集氣瓶中水的體積為
 
mL，所以說明氧氣約占空氣體積的
 
左右．
（3）集氣瓶中首先要加一些水的目的是
 
．
（4）做該實驗時能否用硫來代替磷
 
．原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，燒杯中盛有水，兩只體積相同等的集氣瓶中都充滿了空氣．夾緊止水夾，并迅速將分別盛有過量磷、硫的燃燒匙點燃后迅速伸入甲、乙兩瓶內(nèi)（硫燃燒的產(chǎn)物為二氧化硫，易溶于水），塞緊瓶塞，待燃燒完畢，冷卻至室溫后，都打開止水夾，則可見水很快進入
 
 瓶中，且進入水的體積約占集氣瓶體積的
 
；另一瓶中則
 
；出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
 
．
A．碳元素屬于非金屬元素        B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的結構示意圖為 D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（2）寫出碳的一種氧化物的化學式及碳的化合價分別是
 
、
 
．
（3）完成下列化學方程式：

①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（4）稱取12.5g生石灰（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應．反應結束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解發(fā)忽略不計）．試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3 被稱為“鋁熱反應”．鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應，其化學方程式是Mg+CuO
 高溫 
.
 
Cu+MgO．某小組同學在實驗室中進行鎂和氧化銅反應的實驗，充分反應后對于固體剩余物進行了實驗探究．
【提出問題】
固體剩余物是什么？
【猜想假設】
假設①銅和氧化鎂；假設②
 
；假設③Cu、MgO和CuO．
查閱資料一：大多數(shù)金屬氧化物都能與硫酸反應生成硫酸鹽和水（反應中元素化合價不發(fā)生改變）．
【實驗探究】請完成下列實驗．
實驗操作 預期實驗現(xiàn)象 實驗結論
取少量固體剩余物于試管中，向其中加入足量的稀硫酸． （1）固體部分溶解，溶液為無色． 假設①成立．
（2）
 
．		 假設②成立．
（3）
 
．		 假設③成立．
【思考】
是否任何一種金屬單質(zhì)都能與另一種金屬氧化物反應？
查閱資料二：該小組同學通過查閱資料，獲得以下幾組反應信息．
實驗組別 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ V
藥  品 Al Fe Ag Al Cu
CuO CuO CuO Fe2O3 Fe2O3
相同條件下是否反應 是 是 否 是 否
【總結】
根據(jù)上表對比分析得出：在一定溫度下，金屬單質(zhì)與金屬氧化物能發(fā)生反應，需滿足的條件是
 
．
【拓展】
若從驗證假設③的實驗廢液中制取較純凈硫酸鎂晶體，應向廢液中加入過量
 
．寫出該反應的化學方程式
 
．反應完成后，經(jīng)
 
、蒸發(fā)溶劑得到硫酸鎂晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在H2O、CuO、HCl、CaO、Ca（OH）2、H2六種物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，寫出符合下列要求的化學方程式：
（1）化合反應
 
；
（2）分解反應
 
；
（3）置換反應
 
；
（4）復分解反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

0.80g CuSO4?5H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線（樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線）如圖所示．
請回答下列問題：
（1）試確定200℃時固體物質(zhì)的化學式
 
（要求寫出推斷過程）；
（2）取270℃所得樣品，于570℃灼燒得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末和一種氧化性氣體，該反應的化學方程式為
 
．把該黑色粉末溶解于稀硫酸中，經(jīng)濃縮、冷卻，有晶體析出，該晶體的化學式為
 
，其存在的最高溫度是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

中國各地的傳統(tǒng)名菜特別多．“佛跳墻”是福州的傳統(tǒng)名菜，味道特別好．
（1）菜名源自詩句“壇啟葷香飄四鄰，佛聞棄禪跳墻來．”此詩句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì)
 
 （填一點）．
（2）下表是“佛跳墻”的配料表．
主料 鮑魚、火腿、豬肚、雞肉、豬蹄、鴿蛋等
配料 蔥、食鹽、冰糖、紹興酒等
其中屬于糖類的有
 
，富含蛋白質(zhì)的有
 
 （填一種即可）．

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