分析 根據(jù)常見空氣中各成分的含量、性質(zhì)以及用途等進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)在空氣中,氮?dú)獯蠹s占78%,因此氮?dú)馐呛孔疃嗟臍怏w;
(2)二氧化硫是無(wú)色有刺激性氣味的氣體;
(3)稀有氣體性質(zhì)很穩(wěn)定,通常用作保護(hù)氣,在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,廣泛地應(yīng)用在電光源上;
(4)由于紅磷在燃燒時(shí)能產(chǎn)生大量的白煙,能做煙霧彈.
故答案為:(1)②;(2)④;(3)⑦;(4)⑤.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的用途和性質(zhì)、氧化反應(yīng)等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| NaHCO3 | Na2CO3 | ||||
| 0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
| CaCl2 | 0.1% | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁 | 有渾濁 |
| 1% | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁,有微小氣泡 | 有沉淀 | |
| 5% | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有沉淀,有大量氣泡 | 有沉淀 | |
| 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 主要實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 實(shí)驗(yàn)1 | 向2支試管中分別加入少量Na2CO3和NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸 | 2支試管中均有氣泡產(chǎn)生 | |
| 實(shí)驗(yàn)2 | 向II中加入試劑a,向I中加入少量Na2CO3或NaHCO3固體,分別加熱一段時(shí)間 | Na2CO3受熱時(shí)II中無(wú)明顯現(xiàn)象 NaHCO3受熱時(shí)II中出現(xiàn)渾濁 | |
| 實(shí)驗(yàn)3 | 向II中加入試劑a,向I中加入少量5%的NaHCO3溶液,再滴加5%的CaCl2溶液 | I中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn)生 II中出現(xiàn)渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 原子是最小的微粒,不能再分 | |
| B. | 一個(gè)H2O分子中含有一個(gè)H2分子 | |
| C. | 當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí),二氧化碳分子間不存在間隔 | |
| D. | 分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | CO2→CO | B. | H2O2→H2 | C. | CaCO3→CO2 | D. | S→SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色 | B. | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | ||
| C. | 生成無(wú)色氣體 | D. | 石蕊呈紫色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | A | B | C | D |
| 甲 | 離子 | 莖 | 氧化反應(yīng) | 原子核 |
| 乙、丙、丁 | NH4+、K2MnO4、Na+ | 樹皮、韌皮部、木質(zhì)部 | 呼吸作用、鐵生銹、塑料老化 | 質(zhì)子、電子、中子 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 分指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量狀況 |
| 0-50 | Ⅰ級(jí) | 優(yōu) |
| 51-100 | Ⅱ級(jí) | 良 |
| 101-150 | Ⅲ(1)級(jí) | 輕微污染 |
| 151-200 | Ⅲ(2)級(jí) | 輕度污染 |
| 201-300 | Ⅳ(1)級(jí)和Ⅳ(2)級(jí) | 中度和中度重污染 |
| 大于300 | Ⅴ級(jí) | 重度污染 |
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