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充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示。

請你分析比較后就對環(huán)境的影響方面談?wù)勀愕慕Y(jié)論和看法（1）_____________________；

（2）針對這種情況，你的一點(diǎn)建議是___________________________________________。

 

（1）（等量的）煤和天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化碳幾乎相同,（等量的）煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫比天然氣多（或等量的天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化硫比煤少或 煤燃燒對環(huán)境的影響較大或更易產(chǎn)生酸雨

（或天然氣燃燒對環(huán)境影響較小或都能使空氣中二氧化碳含量升高，造成溫室效應(yīng)）

（2）合理即可，如：燃料煤脫硫后在使用或多開發(fā)利用其他新能源，或減少煤的燃燒等。

【解析】

試題分析：有害氣體包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮。由圖可知：等量的天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化硫比煤少，可減少空氣污染，故為了保護(hù)空氣可將燃料煤脫硫后在使用或多開發(fā)利用其他新能源。

考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化鈣長期放置會(huì)變質(zhì)。某l00g含鈣元素60％的氧化鈣樣品（雜質(zhì)不與水反應(yīng)），放置一段時(shí)間后．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定氧化鈣已完全變成CaCO3，則放置過程中固體總質(zhì)量增加了( )

A．22g B.50g C．66g D．75g

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了四瓶長期存放且失去標(biāo)簽的溶液，現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液和稀硫酸中的一種。

【提出問題】如何區(qū)分出四種溶液?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】組長楠楠同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖所示：

【表達(dá)與交流】楠楠同學(xué)取少量A溶液，滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，楠楠同學(xué)由此得出結(jié)論：A是碳酸鈉溶液。

萍萍同學(xué)不同意楠楠的觀點(diǎn)，她的理由是（1） 。

經(jīng)過交流，兩人一起制訂了新的實(shí)驗(yàn)方案：另取少量A于試管中，向其中滴加 （2） 溶液，觀察到的明顯現(xiàn)象是（3） ，

過濾后，取清液滴加無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，由此證明了楠楠同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，同時(shí)確定了A。

兩位同學(xué)取B、C、D樣品繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

【收集證據(jù)】觀察到B中無明顯現(xiàn)象，C中紫色石蕊溶液變紅，D中紫色石蕊溶液變藍(lán)。

【解釋與結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)，兩位同學(xué)最終區(qū)分出了四種溶液。請將B、C、D三瓶溶液中

溶質(zhì)的化學(xué)式分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽上（4）

【反思與評價(jià)】你認(rèn)為楠楠和萍萍兩位同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過程中表現(xiàn)出的長處是

（5） 。（寫一點(diǎn)即可）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用或相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是………( )

A．工業(yè)上大量制取氧氣 2KClO32KCl+3O2 分解反應(yīng)

B．比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性3CuCl2+2Fe3Cu +2FeCl3 置換反應(yīng)

C．鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe+2O 2Fe3O4 化合反應(yīng)

D．小蘇打治療胃酸過多 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱市升學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液，想測試它的變質(zhì)情況。小組同學(xué)取10g該溶液放入燒杯中，然后將20g稀鹽酸分4次加入同一個(gè)燒杯中充分反應(yīng)，反應(yīng)后稱量質(zhì)量。

變質(zhì)的 分四次 每次反應(yīng)后

NaOH溶液 加入稀鹽酸 稱量質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)過程的數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

稀鹽酸的質(zhì)量（g）

5

5

5

5

反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量

15

19.56

24.12

29.12

若第一次實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)，請回答下列問題：

（1）寫出第四次實(shí)驗(yàn)后溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式____________；

（2）寫出第二次實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________；

（3）根據(jù)已知條件，列出求解參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量（x）的比例式_____________；

（4）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________；

（5）該氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與剩余氫氧化鈉的質(zhì)量比為______________；

（6）第三次反應(yīng)后的溶液中，再加入5.88g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱市升學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某工廠擬選用下列物質(zhì)處理含硫酸的廢水。

物質(zhì)

CaO

CaCO3

Ca(OH)2

NaOH

市場參考價(jià)（元／kg ）

3.5

2.5

2.8

11.5

請你從節(jié)約資金的角度考慮，處理相同的廢水應(yīng)選擇（ ）

A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．NaOH

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱市升學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體健康離不開化學(xué)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)校九年級第六次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是（ ）

A．①在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分

B．②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

C．③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D．④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014遼寧省盤錦市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(2分)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)。

（1）空氣是一種混合物 。

（2）取一個(gè)透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號 。

 

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同步練習(xí)冊答案