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（1）寫出清新的空氣中存在的二種物質(zhì)的化學(xué)式：________、________；
（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式：________；
（3）最近中國科大陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料，在440℃和800個(gè)大氣壓的條件下，成功得到了金剛石，同時(shí)生成氧化鈉．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

解：（1）根據(jù)空氣中成分化學(xué)式為：O2；N2；（或 CO2；或Ar等）；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法及書寫化學(xué)方程式的步驟，
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（或2KClO32KCl+3O2↑；或 2H2O22H2O+O2↑）
（3）根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟：二氧化碳和金屬在440℃和800個(gè)大氣壓的條件下，得到金剛石，同時(shí)生成氧化鈉的化學(xué)方程式為：CO2+4NaC+2Na2O；
故答案為：（1）O2；N2；（或 CO2；或Ar等）
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； （或2KClO32KCl+3O2↑； 或 2H2O22H2O+O2↑）
（3）CO2+4NaC+2Na2O．
分析：（1）根據(jù)空氣中成分及正確書寫物質(zhì)化學(xué)式即可；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法及書寫化學(xué)方程式的步驟：寫配注等，進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟：寫配注等，正確書寫化學(xué)方程式即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對正確書寫化學(xué)方程式步驟的理解與在解題中應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?廈門模擬）（1）寫出清新的空氣中存在的二種物質(zhì)的化學(xué)式：
O2
O2
、
N2（或CO2 ；或Ar等）
N2（或CO2 ；或Ar等）
；
（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式：
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；（或2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；（或2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
；
（3）最近中國科大陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料，在440℃和800個(gè)大氣壓的條件下，成功得到了金剛石，同時(shí)生成氧化鈉．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

陽春三月，實(shí)驗(yàn)初中群星文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動(dòng)自行車外出踏青采風(fēng)，
（1）下列電動(dòng)自行車各部件所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是
B
B

A．不銹鋼車圈      B．塑料車筐       C．合金車鈴       D．玻璃反光鏡
（2）同學(xué)們攜帶的食品中，富含蛋白質(zhì)的是
C
C

A．辣炒白菜       B．面包         C．蒸雞蛋        D．蘋果
（3）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案幫助同學(xué)們確定食品包裝袋是聚乙烯塑料還是聚氯乙烯塑料（寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論）：
最簡單的就是用火燒，聚氯乙烯燃燒時(shí)離火即滅，而且有濃煙，和刺鼻氣體，聚乙烯不會(huì)熄滅，而是繼續(xù)燃燒，無煙或少量煙，氣體是石蠟味的！
最簡單的就是用火燒，聚氯乙烯燃燒時(shí)離火即滅，而且有濃煙，和刺鼻氣體，聚乙烯不會(huì)熄滅，而是繼續(xù)燃燒，無煙或少量煙，氣體是石蠟味的！

（4）同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃，說明植物缺
氮
氮
肥，可施加氯化銨，但不能與熟石灰混合使用，原因是：
2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
．（用化學(xué)方程式表示）
（5）踏青時(shí)有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
C
C

A．食醋　　　　B．食鹽水　　　　C．肥皂水　　　　D、燒堿溶液．
（6）同學(xué)們呼吸著清新的空氣，感嘆大自然的奇妙．自然界中消耗二氧化碳的主要途徑（用化學(xué)方程式表示）
6CO2+6H2O
     光     
.
葉綠體
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O
     光     
.
葉綠體
C6H12O6+6O2

（7）同學(xué)們野炊后，留下了下列物質(zhì)，其中可被回收的有
AC
AC

A．廢紙      B．吃剩的蘋果       C．易拉罐        D．口香糖．

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科目：初中化學(xué) 來源：廈門模擬 題型：填空題

（1）寫出清新的空氣中存在的二種物質(zhì)的化學(xué)式：______、______；
（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式：______；
（3）最近中國科大陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料，在440℃和800個(gè)大氣壓的條件下，成功得到了金剛石，同時(shí)生成氧化鈉．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年福建省廈門市中考化學(xué)五校聯(lián)考試卷（解析版） 題型：解答題

（1）寫出清新的空氣中存在的二種物質(zhì)的化學(xué)式：______、______；
（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式：______ K2MnO4+MnO2+O2↑；（或2KClO32KCl+3O2↑；或2H2O22H2O+O2↑）

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