Question

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）圖中序號(hào)標(biāo)注處儀器名稱為①

 

，②

 

．
（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式

 

．
（3）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是

 

（寫(xiě)一點(diǎn)即可）．若用D裝置收集氧氣，當(dāng)

 

即可證明氧氣已經(jīng)收集滿
（4）裝置F中放入濃硫酸（注：濃硫酸具有吸水性，常用來(lái)干燥一些氣體），可以制取干燥的氧氣，連接時(shí)氣體應(yīng)從

 

端通入（填“a”或“b”）．
（5）實(shí)驗(yàn)室收集氫氣時(shí)可以選擇

 

（填“C”或“D”），理由是

 

．

Answer 1

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)容易擴(kuò)散，分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（3）用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí)開(kāi)始收集；
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；
（4）濃硫酸可以干燥氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體；
（5）根據(jù)氫氣的性質(zhì)可以選擇收集的方法．

解答：解：①是長(zhǎng)頸漏斗，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品；②是集氣瓶，常用來(lái)收集氣體．
故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶．
（2）A裝置試管口有一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀進(jìn)入集氣瓶，根據(jù)該裝置的特點(diǎn)可知是用加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：
2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）A、E連接制取氧氣，加熱時(shí)，試管中的空氣膨脹逸出，先出現(xiàn)的氣泡是空氣，如果立即收集會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；
檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
故填：剛出現(xiàn)氣泡立即收集；放在集氣瓶口帶火星的木條復(fù)燃時(shí)．
（4）用F裝置干燥氧氣，連接時(shí)氣體應(yīng)從a端通入．
故填：a．
（5）因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。�可以用向下排空氣法收集，即用C裝置收集．
故填：氫氣的密度比空氣�。�

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．