用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:(8分)
(1)2個(gè)氧原子 (2)3個(gè)二氧化碳分子
(3)3個(gè)亞鐵離子 (4)3個(gè)氯離子
(5)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物
(6)2個(gè)碳酸根離子 (7)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià) (8)氨氣
(1)2O ② 3CO2 ③ 3Fe2+ (4)3Cl- (5) Al2O3 (6) 2CO32- (7)
2O3 ;(8)NH3
【解析】
試題分析:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為 2O;(2)分子的表示方法:正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此三個(gè)二氧化二碳分子表示為3CO2 (3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子符號(hào)為:3Fe2+ (4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故3個(gè)氯離子符號(hào)為:3Cl-(5)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物Al2O3(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故2個(gè)碳酸根離子符號(hào)為:2CO32-(7)元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類和價(jià)目,氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),符號(hào)為
2O3 (8)分子的表示方法:正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此氨氣分子表示為NH3
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列行為不會(huì)造成空氣污染的是-( )
A.整治農(nóng)田時(shí)焚燒秸稈 B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳
C.清理街道衛(wèi)生時(shí)露天焚燒垃圾 D.化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標(biāo)廢氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D,E在D中燃燒很旺,發(fā)白光且只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體F。
(1)、寫出以上物質(zhì)的名稱:A B D F 。
(2)、寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式 : 其中B起 作用,此反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。
(3)、寫出E+D→F的文字表達(dá)式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是( )
A、西瓜榨成西瓜汁 B、玉米釀制成酒精
C、石蠟熔化成蠟油 D、鋁塊壓制成鋁箔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)我市農(nóng)村飲水多是河水,由于河水中含有較多泥沙、懸浮物和細(xì)菌,因此河水在飲用之前,通常要進(jìn)行以下處理:河水→(A)加明礬→(B)過(guò)濾→(C)加漂白粉→飲用水。
(1)在A步中加明礬的作用是 ;(2)能夠消毒殺菌的步驟是 ;
(3)可以除去水中泥沙、懸浮物的步驟是 ;
(4)經(jīng)上述操作處理后得到的飲用水是 (填:“純凈物”、“混合物”),其原因是 。
(5)有些河水可能是硬水。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用 檢驗(yàn),F(xiàn)要降低水的硬度,在生活中通常采用_____________________的方法;工業(yè)上采用_______方法或化學(xué)方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一種原子的質(zhì)量為ag,其相對(duì)原子質(zhì)量為b,則一個(gè)碳原子(質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)均為6)的質(zhì)量為
A.a(chǎn)b/12g B.12a/bg C.b/12ag D.12/abg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是
A.O2 B.Mg C.H D.N
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能有效證明二氧化碳的密度比空氣大的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)式寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)磷在氧氣中燃燒: ;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣: ;
(3)電解水: 。
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