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甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. t1 ℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t2 ℃時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

C. 乙溶液從t3 ℃降溫到t1 ℃,乙溶液中的溶質質量分數會發(fā)生改變

D. t3 ℃時,50 g水中加入40 g的甲物質充分溶解可得到90 g甲的飽和溶液

B 【解析】 A、由溶解度曲線可知,t1℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度,錯誤;B、t2℃時,乙的溶解度最大,故乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體,正確;C、乙溶液從t3℃降溫到t1℃,其溶解度變大,那么不會有晶體析出,溶質的質量分數不變,錯誤;D、t3℃時,甲的溶解度為40g,即該溫度時,40g甲溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,那么t3℃時,50g水中加入40g的甲物質只能溶解20...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:滬教版化學九年級上冊第四章 認識化學變化 單元測試卷 題型:科學探究題

(1)小明同學用如圖所示裝置探究燃燒的條件,得到以下實驗事實;

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;

③不通過空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時熱水中的白磷燃燒.

該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是 ________ (填序號,下同).

能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是 ________ .

(2)通過探究發(fā)現(xiàn)燃燒的條件可用如圖所“火三角”來表示.現(xiàn)將一根火柴點燃,有甲、乙兩種放置方式,你認為按________ (甲或乙)方式放置,火柴會燃燒更劇烈、更徹底,原因是________ .

(3)結論應用:請你結合工業(yè)生產或生活中的實例,就如何使燃燒得到充分燃燒從而達到節(jié)約能源的目的,提出一條具體建議:________ .

③④;②④;乙;這樣燃燒產生的熱可以充分使火柴受熱,使其達到它的著火點;可將煤或其他燃料加工成粉末狀或氣體(或燃料燃燒時不斷的鼓入空氣) 【解析】 (1)該實驗中,③④中都是白磷在熱水中,不一樣的條件是一個通入了空氣,一個沒通,結果不一樣,說明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒;能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是:③④;②④中的白磷都通入了空氣,一個在熱水中,一個在冷水中,結...

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科目:初中化學 來源:仁愛版化學九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型:單選題

北京奧運會結束時,圣火在“鳥巢”的主火炬塔緩緩熄滅.主火炬熄火過程采用遙控電動調節(jié)閥技術,等比例調節(jié)燃氣流量,使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅.這一熄火過程所依據的滅火原理是(    )

A. 使燃燒物與氧氣隔絕 B. 降低燃燒物的著火點

C. 撤離可燃物 D. 降低燃燒物的溫度

C 【解析】 主火炬熄火過程采用遙控電動調節(jié)閥技術,等比例調節(jié)燃氣流量,使燃氣的流量逐漸減少直至燃氣與氧氣隔絕,是減少的可燃物,從而達到滅火的目的.故選C.

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科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學第六章溶解現(xiàn)象單元測試卷 題型:流程題

硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2雜質,實驗室進行提純的流程如圖1:

回答下列問題:

(1)用NaOH除雜時,反應的化學方程式為________,除雜、過濾后得到的濾渣成分的化學式是________.

(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,最好加入適量________溶液除去.

(3)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得較純凈的硫酸鈉,應蒸發(fā)至_______(填序號).

A. 完全蒸干時停止加熱

B. 快干時停止加熱,利用余熱蒸干

C. 有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液

(4)已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖2所示.40℃時,100g蒸餾水中約溶解________ g硫酸鈉達到飽和.將該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現(xiàn)象是________.

2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg(OH)2↓;Mg(OH)2、CaCO3稀硫酸B50;析出固體 【解析】 (1)用NaOH除雜時,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg(OH)2↓;除雜、過濾后得到的濾渣成分的化學式是Mg(OH)2、CaCO3; (2)氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,碳酸鈉和稀硫酸反...

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科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學第六章溶解現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題

按下列方法配制的溶液,其溶質質量分數為5%的是( 。

A. 稱取5.0g氯化鉀,溶解在95 mL水中,充分攪拌

B. 稱取5.0g氫氧化鈣,倒入95mL水中,充分攪拌

C. 量取5.0mL濃鹽酸,倒入95 mL水中,充分攪拌

D. 稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分攪拌

A 【解析】 A、氯化鉀能溶解于水,5.0g氯化鉀,溶解在95mL.水中計算溶質質量分數為5g÷(5g+95g)=5%,故A正確;B、熟石灰微溶于水,故B錯誤;C、5.0mL濃鹽酸是溶液的體積不能得出溶質氯化氫的質量,故不能求得溶質質量分數,故C錯誤;D、碳酸鈣不溶于水,得不到溶液,故D錯誤。故選A。

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科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學第六章溶解現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題

下列關于溶液的說法正確的是( )

A. 能溶解其他物質的物質叫做溶劑 B. 凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C. 溶液一定是無色透明的 D. 飽和溶液一定是濃溶液

A 【解析】 A.能溶解其他物質的物質叫做溶劑 。故A正確。B.凡是均一的、穩(wěn)定的混合物一定是溶液。故B錯誤。C.溶液一定是均一的、穩(wěn)定的,但不一定無色透明的。故C錯誤。D.飽和溶液不一定是濃溶液。故D錯誤。

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科目:初中化學 來源:2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習:5.3金屬防護和廢金屬回收 題型:單選題

下列關于金屬資源的說法中,不正確的是( )

A. 自然界中除少數不活潑的金屬如金、銀等以單質形式存在外,其余都以化合物形式存在

B. 自然界中的金屬資源是取之不盡的

C. 防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環(huán)境

D. 合理開發(fā)礦物、尋找金屬代用品都是保護金屬資源的有效途徑

B 【解析】 試題根據已有的知識進行分析,不活潑金屬以單質存在,活潑金屬以化合物存在,金屬資源并不是取之不及用之不竭的,回收利用廢舊金屬有利于保護金屬資源。 A、在金屬活動順序表中,金、銀等金屬的活動性極弱,在常溫或高溫時不與氧氣反應,它們以單質形式存在于地殼中,故A正確; B、礦物的貯存有限,而且不能再生,所以不是取之不盡用之不竭的,故B錯誤; C、每年因腐蝕而報廢...

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科目:初中化學 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.2組成物質的元素單元檢測題 題型:單選題

(題文)如圖是元素X的一種粒子結構示意圖,下列說法正確的是(  )

A. X是金屬元素 B. 該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結構

C. 該粒子的核電荷數為18 D. 該粒子可表示為X+

B 【解析】 試題A選項是錯誤的敘述,該元素為非金屬元素氯;B選項該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結構 ,是正確的敘述,因為其最外城的電子數為8;C選項是錯誤的敘述,該粒子的核電荷數為17;D選項是錯誤的敘述,該粒子可表示為X-;故答案選擇B

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級仁愛版化學上冊6.3物質的溶解性的改變單元檢測題 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )

A. 燒開水時,沸騰前有氣泡逸出 B. 陽光充足時,盛滿水的魚缸壁上有小氣泡

C. 啟開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出 D. 夏季黃昏時,池塘里的魚浮出水面

C 【解析】 試題利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低的關系來解答。 A、水在燒開的過程中溫度不斷升高,溶解在水中的氣體會由于溫度升高溶解度降低而溢出,故此選項能夠說明,不符合題意; B、陽光充足水溫升高,原來溶解在水中的氣體由于溶解度變小而冒出并形成小氣泡,故此選項能夠說明,不符合題意; C、啟開啤酒瓶蓋,有大量氣泡逸出,是由于壓強變小氣體的溶解度變小而導致的,故此選...

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