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12．化學(xué)物質(zhì)就在我們身邊，食醋、堿面是廚房里常用的化學(xué)物質(zhì)，酒精、棉花、滌綸、聚乙烯塑料等都是人們?nèi)粘Ｉ钌a(chǎn)中常見的材料，化學(xué)材料的發(fā)展和應(yīng)用推動了社會的進(jìn)步．
（1）這些物質(zhì)中能溶于水，且溶液的PH大于7的是：堿面；
（2）日常生活中，純棉的襯衣和滌綸襯衣的區(qū)分方法是：取襯衣線樣品灼燒，手摁灰燼，易碎的是純棉襯衣，不碎的是滌綸襯衣；
（3）乙醇汽油已經(jīng)被廣泛推廣使用，在汽車的發(fā)動機中，乙醇燃燒的化學(xué)方程式是：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2．

分析 （1）溶液的pH大于7的物質(zhì)顯堿性；
（2）通常用灼燒的方法區(qū)分純棉和滌綸；
（3）乙醇燃燒生成水和二氧化碳．

解答 解：（1）堿面能溶于水，且溶液的pH大于7，故填：堿面；
（2）日常生活中，純棉的襯衣和滌綸襯衣的區(qū)分方法是：取襯衣線樣品灼燒，手摁灰燼，易碎的是純棉襯衣，不碎的是滌綸襯衣；
（3）乙醇燃燒的化學(xué)方程式是：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2 ．

點評 注意顯堿性的物質(zhì)不一定是堿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．從C、H、O、N、Mg五種元素中，選擇適當(dāng)元素符號按要求填空．
（1）用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空．
①2個氧氣分子2O2              
②某種堿中的陰離子OH-．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．
①供應(yīng)人體能量最多的有機物C6H12O6  
②一種常見的強酸HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)方程式的書寫和相應(yīng)的基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．用稀硫酸除去鐵銹：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O      復(fù)分解反應(yīng)
B．電解水時，兩極均產(chǎn)生氣泡：2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2↑      分解反應(yīng)
C．實驗室制取二氧化碳：CaCO3+HCl═CaCl2+H2O+CO2↑       中和反應(yīng)
D．用磁鐵礦煉鐵：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2          置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．某學(xué)生為了驗證鐵、銀、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了五種方案：
①將Ag、Cu分別加入到FeSO4溶液中；
②將Zn、Cu分別加入到AgNO3溶液中；
③將Cu分別加入到FeSO4、AgNO3溶液中；
④將Fe、Ag分別加入到CuSO4溶液中；
⑤將Fe、Ag、Cu分別加入到FeSO4溶液中．其中可行的是C．
A．①B．②C．③D．④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，常溫下，A、B、E為氣體，C、D為液體；A、B能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，D、E是人類生命活動的必需物質(zhì)，圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）B物質(zhì)的一種用途是滅火．
（2）寫出E→D的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）A+E→B+D，則A物質(zhì)組成元素中一定有C、H．
（4）若23gC與足量E發(fā)生反應(yīng)，生成44gB和27gD，則C的化學(xué)式為C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是（　　）
A．t1℃時，甲、乙100g飽和溶液中，均含溶質(zhì)30g
B．將甲和乙的t1℃時的飽和溶液升溫到t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大
C．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D．將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎媒禍氐姆椒?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因為（　�。�
A．分子的質(zhì)量小B．分子之間有間隙C．分子的體積小D．分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖回答問題：

（1）若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，還需補充的一種儀器是酒精燈反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點是將集氣瓶正放，請你寫出用石灰石于稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗：
①實驗（Ⅰ）中溶液變紫色；
②實驗（Ⅱ）中加入之后，溶液又變?yōu)榧t色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．
（4）在裝置B中用石灰石于稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳時，氣體中可能的雜質(zhì)有水蒸氣和氯化氫（除空氣外，寫出兩種物質(zhì)的名稱）．將氣體依次通過下列試劑可以除去這兩種雜質(zhì)，能達(dá)到目的是（已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很�。佗冖郏ㄌ钚蛱枺�
①硝酸銀溶液    濃硫酸       
②飽和碳酸氫鈉溶液    濃硫酸
③硝酸銀溶液    無水氯化鈣固體
④飽和碳酸氫鈉溶液    氫氧化鈉和氧化鈣混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．為了探究金屬與酸反應(yīng)的速率與哪些因素有關(guān)，小谷進(jìn)行了以下實驗探究：
【實驗方案】
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
①將足量鐵粉與鋅粉分別放入10%100mL稀硫酸中，觀察現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速率：Fe＜Zn反應(yīng)速率與反應(yīng)物的金屬活動性強弱有關(guān)
②將等質(zhì)量鋅粉與鋅片分別放入10%100mL稀硫酸中，觀察現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速率：鋅粉＞鋅片反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積大小有關(guān)
【發(fā)現(xiàn)問題】在同一反應(yīng)中速率也不一樣．
【繼續(xù)探究】小谷對鋅粉一稀硫酸反應(yīng)過程中速率的變化情況進(jìn)行探究．在100mL稀硫酸中加入足量的鋅粉，用下圖中的一種裝置收集并測量氫氣的體積．記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

時間（min）12345
氫氣體積（mL）50120232290310
【討論】（1）實驗中測定反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積可選用的裝置是c（填序號），其中量筒的作用時根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積；
（2）實驗數(shù)據(jù)反應(yīng)，鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率是先逐漸加快，一定時間后反應(yīng)速率逐漸減慢，其原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的濃度變小，反應(yīng)速率變慢；
（3）若反應(yīng)太劇烈，操作難以控制，為了減緩反應(yīng)速率但又不減少產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，可在硫酸溶液中加入適量的（多選）AB．
A．蒸餾水  B．Na2SO4溶液  C．Na2CO3 D．CuO．

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同步練習(xí)冊答案