| A. | 探究燃燒條件 | B. | 堿液吸收尾氣防止污染 | ||
| C. | 探究二氧化錳對反應速率的影響 | D. | 測定空氣中氧氣的含量 |
分析 A、燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點,據(jù)此進行分析判斷.
B、根據(jù)一氧化碳難溶于水、不與堿溶液反應,進行分析判斷.
C、探究二氧化錳對反應速率的影響,應控制其它條件相同,據(jù)此進行分析判斷.
D、測定空氣中氧氣的含量,所選擇試劑應該具備以下條件:能在空氣中燃燒,生成物是固體,且所選試劑應是足量的.
解答 解:A、圖中實驗裝置,不能驗證燃燒的條件中可燃物與氧氣接觸,還應在水下放上白磷,該實驗方案不能達到目的.
B、一氧化碳難溶于水、不與堿溶液反應,不能吸收尾氣中的一氧化碳,不能防止污染,該實驗方案不能達到目的.
C、探究二氧化錳對反應速率的影響,應控制其它條件相同,圖中過氧化氫溶液的質量分數(shù)相同,一支試管加入二氧化錳,另一支試管沒有加入二氧化錳,能說明二氧化錳對反應速率的影響,該實驗方案能達到目的.
D、磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷,容器內氣體壓強減小,可用來測定氧氣含量,但紅磷的量應足量,否則會造成測定結果偏小,該實驗方案不能達到目的.
故選:C.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 硝酸銨屬于氮肥 | B. | 保存時應注意防潮 | ||
| C. | 含氮量氮元素的質量分數(shù) | D. | 可以與草木灰等堿性物質混合施用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 禁止在公共場所吸煙 | B. | 杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象 | ||
| C. | 注意衛(wèi)生多用一次性餐盒 | D. | 生活垃圾分類處理 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 品名 | 豌豆黃 |
| 主要原料 | 豌豆 |
| 主要營養(yǎng)成分 | 蛋白質、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素 |
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