| A. | 加熱液體 | B. | 滴加液體 | C. | 加熱蒸發(fā) | D. | 測定溶液pH |
分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確.
C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 鐵絲 | B. | 紅磷 | C. | 硫黃 | D. | 蠟燭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 亮氨酸是由四個(gè)元素組成的有機(jī)物 | B. | 亮氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | ||
| C. | 亮氨酸是由22個(gè)原子構(gòu)成的化合物 | D. | 亮氨酸中碳、氧元素質(zhì)量比是9:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 判斷 | 依據(jù) |
| 不是KMNO4 | KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液 |
| 不是K2MnO4(填化學(xué)式) | 沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液,說明該物質(zhì)能溶于水 |
| 是MnO2 | 其他實(shí)驗(yàn)用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 硒是人體必需的金屬元素 | |
| B. | 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 | |
| C. | 硒的原子質(zhì)量為78.96 | |
| D. | 人體攝入硒元素的量越多越有利于健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 水是一種最常見的溶劑,自然界中的水大多數(shù)含有雜質(zhì)物質(zhì) | |
| B. | 地球上水的總量多淡水少 | |
| C. | 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度 | |
| D. | 水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化污染 |
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