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8．化學實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美，下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的（　�。�
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B．將二氧化碳氣體通入滴有石蕊試液的水中，液體變成紅色
C．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
D．銀白色的細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

分析 A、根據(jù)金屬的化學性質進行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳與水反應生成碳酸，進行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷．

解答 解：A、鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，鐵釘放入硫酸銅溶液中，會觀察到溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，故選項說法正確．
B、將二氧化碳氣體通入滴有石蕊試液的水中，二氧化碳與水反應生成碳酸，故液體變成紅色，故選項說法正確．
C、將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色，故選項說法錯誤．
D、銀白色的細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握金屬的化學性質、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學性質、常見溶液的顏色等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．（1）用化學用語填空
①2個氧原子：2O；②鈣離子Ca2+；③鎂元素：Mg；④1個氮分子：N2．
（2） 表示的是S2-（填離子符號），其核電荷數(shù)為16；
（3）物質①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④礦泉水，其中屬于純凈物的是③（填序號）．
（4）寫出下列反應的符號表達式
①硫在氧氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，反應類型化合反應
②實驗室用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，反應類型分解反應
③紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)．取25g石灰石樣品（假設雜質既不溶于水，也不與其它物質反應），向其中加入146g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應，稱得固液混合物的質量為162.2g．請回答下列問題：
（1）該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？
（2）向反應后的固液混合物中加入142.8g水，充分攪拌后過濾，所得溶液的溶質質量分數(shù)為多少？
（3）用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實驗所用的稀鹽酸，需要加水的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有A、B、D、E四種元素，已知它們的核電荷數(shù)依次增大，其中A的單質是最輕的氣體物質，它可以在D的單質中燃燒，產生淡藍色火焰，生成地殼中含量最多的液態(tài)物質X；B的單質也可在D的單質中燃燒，可生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；E是一種金屬元素，其含量在地殼中排在金屬的第二位，它的單質也可在D的單質中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z．請分析并回答以下問題：
（1）A的單質和B的單質有類似的化學性質，其中的一種是有可燃性；
（2）寫出以下反應的化學方程式：
氣體Y與澄清的石灰水的反應CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
單質E在單質D中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．冰雪融化B．石蠟熔化C．汽油揮發(fā)D．食物腐�。�）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列有關CO2與CO的知識歸納中，有錯誤的是（　�。�
A構成1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子，由于分子的構成不同，所以這兩種物質的性質也不同．
B性質都是無色無味的氣體；都能溶于水．CO2能與堿反應；CO能燃燒、還能還原某些金屬氧化物等．
C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．
D危害CO2會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起人體缺氧而中毒等．
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)如圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：

（1）寫出有關反應的文字表達式：甲硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫、乙：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳丙鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（2）木炭、鎂條、氫氣都能在氧氣中燃燒，其變化的本質和現(xiàn)象有不少共同之處，如反應都發(fā)光、放熱，請你再歸納出它們的兩個共同點：
①都是點燃．②都與氧氣發(fā)生反應等．
（3）做甲、丙兩個實驗時集氣瓶底部均預先裝有少量水．它們的作用分別是：甲中：吸收生成的SO2，防止污染空氣，乙中：防止防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．元素的種類主要決定于原子的（　�。�
A．原子總數(shù)B．電子層數(shù)C．最外層電子數(shù)D．質子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．用所學化學知識填空填空．
①一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因分子不同；
②天然存在最硬物質是金剛石；
③防毒面具的濾毒罐中加入物質是活性炭，利用其吸附性質
④用水來滅火原理是降低溫度至可燃物著火點以下．

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