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聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過______作用吸收CO2,呼吸作用產(chǎn)生的______釋放到大氣中.
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式如下),生成一種重要的化工原料和水.在括號中填寫該化工原料的化學(xué)式:
2CO2+6H2═1______+4H2O
(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)______.
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br/>②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.

解:(1)光合作用是指植物通過葉綠素,利用光能把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣,同時(shí)釋放能量的過程.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,一個(gè)未知分子中含兩個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子,化學(xué)式為C2H4
(3)①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗軠p少化石能源的使用,從而減少了二氧化碳的排放,所以正確;
②目前的能源結(jié)構(gòu)中,是以化石燃燒為主的,禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料根本不現(xiàn)實(shí),所以錯(cuò)誤;
③植物的光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,大量植樹造林,禁止亂砍濫伐能加強(qiáng)植物光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,所以正確.
故答案為:
(1)光合;CO2(或二氧化碳)
(2)C2H4
(3)①③.
分析:(1)根據(jù)光合作用的過程和作用回答.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀含義判斷,即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.
(3)①根據(jù)開發(fā)使用新能源的好處判斷.②根據(jù)目前的能源結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)判斷.③根據(jù)植物光合作用的作用判斷.
點(diǎn)評:本題主要考查溫室氣體二氧化碳,同學(xué)們了解了二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生的主要原因,以及如何減少二氧化碳?xì)怏w,就會(huì)做好此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過
光合
作用吸收CO2,呼吸作用產(chǎn)生的
CO2(或二氧化碳)
釋放到大氣中.
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式如下),生成一種重要的化工原料和水.在括號中填寫該化工原料的化學(xué)式:
2CO2+6H2═1
C2H4
+4H2O
(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)
①③

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?BR>②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制CO2排放,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)寫出CO2的兩種用途
 
 

(2)為了減慢大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是
 
(填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
(3)為減少CO2的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成乙烯(C2H4)和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排放,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)空氣中CO2的主要來源是
煤、石油、天然氣等含碳燃料的燃燒等;
煤、石油、天然氣等含碳燃料的燃燒等;
,寫出一個(gè)日常產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
,綠色植樹通過
光合作用
光合作用
吸收CO2
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)
①②③.
①②③.

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?BR>②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
(3)盛放石灰水的試劑瓶放置時(shí)間久了,在瓶內(nèi)壁會(huì)形成一層白色物質(zhì)(其主要成分是碳酸鈣),則生成這種白色物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)燃兩只蠟燭.沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳.
(1)觀察到的現(xiàn)象為
下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭后熄滅
下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭后熄滅

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出二氧化碳的兩條性質(zhì):
密度比空氣的大
密度比空氣的大

不能燃燒,也不能支持燃燒
不能燃燒,也不能支持燃燒

(3)聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)
ABC
ABC

A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?nbsp;    B.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
C.減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?安徽模擬)2011年11月,《聯(lián)合國氣候變化框架公約》大會(huì)在南非東部海濱城市德班舉行.中國政府關(guān)于減排的承諾,再次充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國形象.
(1)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其化學(xué)方程式可寫作:2CO2+6H2=
C2H4
C2H4
+4H2O.請?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式.
(2)請計(jì)算用12gH2能處理CO2的質(zhì)量.

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