用一塊棉布手帕浸泡在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的酒精中,待均勻濕透后取出。用鑷子夾住兩角展開,用火點(diǎn)燃,當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無(wú)損。對(duì)于這一現(xiàn)象,下列解釋正確的是
A.這是魔術(shù),你看到的是一種假象
B.火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
C.手帕上的水和酒精的汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
D.酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
盛放酒精的試劑瓶上應(yīng)張貼的標(biāo)志是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是
A.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B.氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D.二氧化碳用于滅火,是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”。
(1)“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹,鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與 和 等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,鐵銹的主要成分是 (填寫化學(xué)式)。
(2)若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用 檢驗(yàn),若出現(xiàn) 的現(xiàn)象,說(shuō)明該雙吸劑仍可使用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)間比較的說(shuō)法中不正確的是
A.硬度:銅大于黃銅
B.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):Fe2O3>FeO
C.熔點(diǎn):武德合金小于鉛(鉛為武德合金成分之一)
D.銅和鐵生銹的難易:銅比鐵難
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省大冶市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10. 0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克。
(1)CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)生成CO2的質(zhì)量 。
(3)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆陜西省咸陽(yáng)市九年級(jí)上命題大賽化學(xué)卷(解析版) 題型:探究題
在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶。(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示)回答下列問(wèn)題:
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(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的主要現(xiàn)象是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種): ,
(3)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過(guò)用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
(4)若用鐵絲代替紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?為什么?/p>
(5)上述實(shí)驗(yàn)同時(shí)也得出了氮?dú)獾?u> 性質(zhì)(寫一條物理性質(zhì)一條化學(xué)性質(zhì))
(6)[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,同學(xué)們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級(jí)上第二學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將25克的氯酸鉀和二氧化錳的混合物在大試管中充分加熱到不再產(chǎn)生氣體時(shí),最后固體質(zhì)量為16.2克,求加入試管中的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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