分析 根據(jù)已有的金屬銹蝕的條件進行分析解答,防銹就是破壞鐵生銹的條件,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,且位置越靠前,反應(yīng)的速率越大,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此解答.
解答 解:(1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與氧氣和水同時接觸的緣故,故填:氧氣和水;
(2)要防止鐵生銹,可以在鐵制品表面刷漆,故填:刷漆;
(3)與鹽酸反應(yīng)時,鎂片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵片快,可以說明鎂的活動性強于鐵,故填:鎂片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵片快;
銅和硝酸汞能反應(yīng)生成汞和硝酸銅,
Cu+Hg(NO3)2═Hg+Cu(NO3)2
325 188
故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小
故填:<,Cu+Hg(NO3)2═Hg+Cu(NO3)2.
點評 本題考查的是金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)結(jié)合金屬活動性順序的意義進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 濃醋酸用做蓄電池 | B. | 硫酸用于生產(chǎn)染料 | ||
| C. | 鹽酸用于除銹 | D. | 檸檬酸用于家庭自制汽水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 純凈物 | B. | 單質(zhì) | C. | 混合物 | D. | 化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
| 實驗操作 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 取5mL水于試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 取5mL5%過氧化氫溶液放入試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 |
| 實驗現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃 |
| 實驗結(jié)論 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣速度較慢 | 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
| 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 | |||
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
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