某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)人體呼出氣體中的主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一:檢驗(yàn)呼出氣體的主要成分.![]()
(實(shí)驗(yàn)操作)
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| ________ | 呼出的氣體中含 |
| ________ | 呼出的氣體中含有 |
| ________ | 呼出的氣體中含有水蒸氣 |
實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定呼出氣體中主要成分的含量.![]()
把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù)(如圖),然后向袋內(nèi)吹入氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖![]()
,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是________(填“![]()
”、“![]()
”或“![]()
”).![]()
的體積分?jǐn)?shù)在![]()
后逐漸減小的原因是________.![]()
![]()
(數(shù)據(jù)處理)
時(shí)未采集數(shù)據(jù)的所有氣體,總體積分?jǐn)?shù)為________.![]()
(評(píng)價(jià)與反思)
有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣,由實(shí)驗(yàn)判斷此說法________(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章 生命之源--水測(cè)試卷 題型:填空題
水是一種常見的物質(zhì),許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都要用到水。
(1)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
![]()
水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__________(填字母序號(hào))。從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):_________。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
(2)電解水時(shí),正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是________。
A.有色有味 B.支持燃燒 C.能夠燃燒 D.易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理時(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( )
A. 化學(xué)變化一定伴隨著物理變化,因此物理變化也伴隨著化學(xué)變化
B. 二氧化錳是制取氧氣的催化劑,因此二氧化錳能改變反應(yīng)速率
C. 物質(zhì)燃燒是較劇烈的氧化反應(yīng),因此氧化反應(yīng)都是劇烈的
D. 氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,因此氧氣具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
近期,一部系列科普專題片《我們需要化學(xué)》熱播,該片深入淺出地為觀眾呈現(xiàn)了化學(xué)的本源,以及我們生活的化學(xué)本質(zhì).下列對(duì)化學(xué)科學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
B. 化學(xué)為人類研制了新材料
C. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
D. 化學(xué)為人類健康提供了保障
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 氧氣的密度比空氣略大
B. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C. 氧氣可以供給呼吸,是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)
D. 液態(tài)氧為淡藍(lán)色液體
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