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17．地殼中含量第二位的元素常用于制作半導(dǎo)體材料，這種元素是（　　）
A．氧B．硅C．鋁D．鐵

分析 根據(jù)地殼中各元素含量的排序，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐琛X、鐵，其中地殼中含量第二位的元素硅元素．
A、地殼中含量第二位的元素是硅元素，不是氧，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、地殼中含量第二位的元素是硅元素，故選項(xiàng)正確．
C、地殼中含量第二位的元素是硅元素，不是鋁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、地殼中含量第二位的元素是硅元素，不是鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟記地殼里各元素的含量是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是初中科學(xué)常見(jiàn)的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁．則：
（1）反應(yīng)①中CuO（填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)；化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（2）氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外，還具有毒性．
（3）根據(jù)題意，寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．閱讀下面科普短文
氮氧化物（NOx）種類(lèi)很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）．NO通常為無(wú)色氣體．熔點(diǎn)為-163.6℃，沸點(diǎn)為-151.5℃．它的性質(zhì)不穩(wěn)定，在空氣中易氧化成NO2．NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強(qiáng)，更容易造成人體缺氧．NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子，在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用．
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工業(yè)上利用這一原理制取HNO3．NO2能使多種織物褪色，損壞多種織物和尼龍制品，對(duì)金屬和非金屬材料也有腐蝕作用．
城市大氣中的NOx大多來(lái)自于化石燃料的燃燒．經(jīng)測(cè)算，天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為：6.35kg/t、8--9kg/t、9.1--12.3kg/t．以汽油、柴油為燃料的汽車(chē)，尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高．在非采暖期，北京市一半以上的NOx來(lái)自機(jī)動(dòng)車(chē)排放．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：（各答1條即可）
（1）分別說(shuō)明NO的“利與弊”：“利”是增強(qiáng)記憶力，“弊”是造成大氣污染．
（2）NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同．
（3）NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O═2HNO3+NO．
（4）與煤和石油相比，天然氣是比較清潔的燃料，結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因：相同質(zhì)量時(shí)，天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量最少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中不正確的是（　�。�
A．2SO42-：表示2個(gè)硫酸根離子
B．維生素C（C6H8O6）：表示該物質(zhì)由三種元素組成，該分子中含20個(gè)原子
C．Al：可表示1個(gè)鋁原子構(gòu)成
D．2O：表示2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．取一塊木炭做如下實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄：①觀察木炭顏色、狀態(tài)：為黑色固體；②另取一塊體積相同的煤塊比較它們的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)煤塊質(zhì)量大；③點(diǎn)燃木炭，木炭燃燒；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中，浮于水面上．
（1）上述各項(xiàng)描述中，屬于物理變化的是④，屬于化學(xué)變化的是③ （填序號(hào)）；
（2）由此推知木炭的物理性質(zhì)有黑色固體、密度比煤和水的密度�。� 用文字?jǐn)⑹觯峦�，化學(xué)性質(zhì)有木炭具有可燃性．
（3）木炭完全燃燒生成二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A不同（填序號(hào)）；
A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù)
（2）1869年，B（填序號(hào)）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表；
A．拉瓦錫 B．門(mén)捷列夫 C．道爾頓
（3）圖為元素周期表的一部分，從圖中可知，氟元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），從圖中還可獲得的一條信息是；
（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，比如說(shuō)氧氣是由氧分子構(gòu)成的，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱：①二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；②鐵是由鐵原子構(gòu)成的；③氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．
（2）已知某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子屬于離子 （填“原子”或“離子”）；若該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32，則其原子的最外層上有6 個(gè)電子，核內(nèi)中子數(shù)是16．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只有燃燒反應(yīng)才會(huì)放出熱量
B．飽和溶液一定比不飽和溶液更
C．決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)
D．a 克硝酸鉀加入到b克水中充分溶解后所得溶液質(zhì)量一定等于（a+b）克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
石墨導(dǎo)電		B．
洗滌劑除油污
C．
鋁制品久置表面變暗		D．
活性炭?jī)羲?/td>

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