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請用相應的化學符號填空.
(1)兩個臭氧分子
 

(2)硫化鈉中硫元素為-2價
 
;
(3)氬氣
 

(4)地殼中含量最高金屬元素和非金屬元素形成的化合物的化學式
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
(2)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(3)氬氣是稀有氣體,是由原子直接構(gòu)成,用元素符號表示該物質(zhì).
(4)根據(jù)地殼中含量最高金屬元素是鋁元素,非金屬元素是氧元素,寫出其化學式即可.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個臭氧分子可表示為:2O3
(2)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故硫化鈉中硫元素為-2價可表示為:Na2
-2
S
;
(3)氬氣是稀有氣體,是由原子直接構(gòu)成,用元素符號表示該物質(zhì).故氬氣可表示為:Ar;
(4)地殼中含量最高金屬元素是鋁元素,非金屬元素是氧元素,其中鋁元素的化合價顯+3價,氧元素的化合價顯-2價,其化學式為Al2O3
故答案為:(1)2O3;(2)Na2
-2
S
;(3)Ar;(4)Al2O3
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關資源的敘述正確的是( 。
A、金屬的回收利用是保護金屬資源的唯一途徑
B、金屬資源中只有金、銀以單質(zhì)形式存在
C、海水中含量最多的元素是鈉元素
D、金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究蠟燭燃燒的生成物,某實驗小組設計了一個實驗,請你和他們完成下列實驗報告:
步驟現(xiàn)象分析
①取蠟燭一根點燃
②在蠟燭的火焰上罩一個小燒杯
可觀察到燒杯內(nèi)壁有
 
說明蠟燭燃燒時生成了
 
③把燃著的蠟燭放入集氣瓶中,并蓋上玻璃片蠟燭逐漸熄滅蠟燭熄滅的原因是
 

 
④向集氣瓶中加入澄清石灰水
 
說明蠟燭燃燒時生成了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬銥通常狀況下,是銀白色固體,熔點為2410℃,沸點4130℃,密度22.42克/厘米 3.金屬銥硬而脆,很難進行機械加工,但在高溫下可壓成薄片和拉成細絲.銥的化學性質(zhì)不活潑,但塊狀金屬銥在空氣中加熱時會形成二氧化銥薄膜.
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)金屬銥的物理性質(zhì):
 

(2)金屬銥的化學性質(zhì):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量.某同學依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線.下列說法正確的是( 。
A、a至b段對應溶液的pH逐漸增大
B、b點對應溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉
C、c點對應溶液中的溶質(zhì)種類最少
D、c至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染.下列有關化肥的說法正確的是(  )
A、為保證高產(chǎn)大量施用化肥
B、不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用
C、CO(NH)2是一種常用的復合肥料
D、化肥硝酸銨(NH4NO3)中的含氮量為30%

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源.
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面.達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色    b.不得有異嗅異味  c.水應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用活性炭的
 
作用而達到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:
由圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、
 
過程而達到.
③水的硬度是一項重要的化學指標.日常生活中經(jīng)常使用
 
來區(qū)分硬水與軟水.常用
 
的方法來降低水的硬度.
(2)下列各種水中屬于純凈物的是
 
;
A.礦泉水   B.自來水   C.蒸餾水     D.汽水
(3)做好生活飲用水消毒工作,是預防腸道傳染病的關鍵.適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2].根據(jù)漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于
 
(純凈物、混合物),關于漂白粉的說法中,不合理的是:
 

A.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價相同
B.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]都是含氧化合物
C.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]均屬于化合物
(4)水的用途廣泛,許多化學實驗中用到水,請你列舉一例有水參加的分解反應,寫出相應的化學方程式:
 

河段編號水質(zhì)類別主要污染指標質(zhì)量狀況
II/良好
IV一般
劣 V總磷、氨(NH3)氮等較差
(5)表是某市水環(huán)境監(jiān)測中心發(fā)布的該市境內(nèi)團結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的部分內(nèi)容:
①主要污染指標表述的文字中,涉及到的元素有N、
 
、
 
等 (寫出兩種元素符號).
②為保護水源,下列做法中,正確的是
 

A.在河流的岸邊堆放垃圾   B.向河流中排放非經(jīng)處理的工業(yè)廢水
C.在河流兩岸植樹造林     D.向湖泊中中直接傾倒生活污水
③高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學家們公認為綠色消毒劑.它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑.根據(jù)獲得的信息計算:a.高鐵酸鈉中各元素的質(zhì)量比為
 
.b.高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
.c.與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)寫出一個用化學符號表示氧氣制取的反應表達式
 
.根據(jù)該反應原理,可選用圖中
 
 (填標號,下同)與
 
組裝-套制取氧氣的裝置.
(3)用化學符號表示二氧化碳制取的反應表達式
 
,你所組裝的上述制取氧氣的裝置
 
 (選填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

托盤天平室利用杠桿原理制造的一種稱量儀器.如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是( 。
①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤 ③將20g砝碼放在右盤
④將游碼撥至0.5g處  ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡.
A、②④⑤B、③④⑥
C、①③④⑥D、①②④⑤

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