国产左边无码欧美一级黄,日本一级特黄大片AAAAA级,91在线视频免费

實驗是科學探究的重要手段，在實驗室應正確、安全地進行實驗操作。下列操作不正確的是

A．做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中先預留少量的水，后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中

B．點燃可燃性氣體時，先檢驗氣體純度，后點燃

C．給試管中的固體物質(zhì)加熱時，先預熱，后對著固體所在部位集中加熱

D．用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束，先熄滅酒精燈，后將導管撤離水槽

試題分析：A、做鐵絲燃燒的實驗時要在集氣瓶內(nèi)放一些水或沙是防止灼熱的熔融物濺落炸裂集氣瓶，正確；B、點燃可燃性氣體如H₂、CO等時，為防止爆炸要先驗純后點燃，故正確；C、試管加熱時為防止局部驟熱發(fā)生爆炸，先均勻加熱，后局部加熱，故正確；D、用排水法收集氣體后，為防止液體倒吸炸裂試管，應該先移出導管后撤酒精燈，故錯誤.

練習冊系列答案

68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案

伴你成長周周練月月測系列答案

小升初金卷導練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中與固體充分接觸，不會使U型管內(nèi)的水面左低右高的液、固組合是

A．雙氧水和二氧化錳	B．水和生石灰
C．稀硫酸和鋅	D．水和食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①            ；②             。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是        ，（填字母序號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是           ，檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是            _____________________________________。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，其中MnO₂起         作用，該反應的符號表達式為                ，發(fā)生裝置應選擇 _______ 。由此可知選擇制取氣體的發(fā)生裝置主要考慮的因素__________________________________。
（4）若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H₂，則H₂導入端為        （填“a”或“b”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑。學會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：


①	②	③	④	⑤	⑥

（1）在常溫下實驗室欲制取氧氣所選用的裝置是             （填序號），為了便于調(diào)控反應的進行，可以對發(fā)生裝置進行改進，請簡要說明你的改進措施                     。
（2）從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱                     ，簡要寫出它的用途                                 。
（3）同學們以“化學反應中，反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行探究。經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計了A、B兩套實驗裝置，并在實驗過程中做到操作規(guī)范、準確稱量和細致觀察。實驗完畢后，使用A裝置進行實驗得到的結(jié)果是：反應前后反應物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進行實驗得到的結(jié)果是：反應前后反應物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等。請你分析導致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是

寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式 -。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是

A．動植物的呼吸	B．蔗糖溶解
C．酒和醋的釀造	D．食物的腐爛

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的研究中，老師為志強同學提供了下列儀器（導管、橡皮塞等已省略），請你幫他完成相關(guān)實驗內(nèi)容。

①           ②            ③             ④               ⑤
（1）志強為了制取一瓶干燥的氧氣，他應該選用的儀器有：        （填編號），該反應的化學方程式為              ，此處收集氣體的方法為                。
（2）向制氣裝置內(nèi)加入藥品前，他應該進行的操作是         ，其具體操作步驟是：               。
（3）志強同學認為，在不改變發(fā)生裝置的前提下，他還可以選用                   （填反應物名稱）與二氧化錳來制取氧氣，其反應的化學方程式為                              。
（4）實驗室還可以用紅磚粉末與一種液體試劑混合制氧氣，該反應的化學方程式為。
（5）以下是木炭在氧氣中燃燒的實驗圖：