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8、過(guò)濾時(shí)用到的儀器有
鐵架臺(tái)
、
漏斗
、
燒杯
、
玻璃棒
，其中玻璃棒起的作用是
引流
．如果過(guò)濾完畢發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，試分析其可能原因（要求寫(xiě)出三種）：
（1）
液面超出濾紙邊緣
；（2）
濾紙被劃破
；（3）
濾紙選擇不合適
．
分析：本題要求先列舉出組裝過(guò)濾裝置所需要的儀器，接下來(lái)對(duì)一過(guò)濾操作進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)．過(guò)濾完畢發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，說(shuō)明過(guò)濾不夠成功，即圍繞造成過(guò)濾失敗進(jìn)行原因分析．
解答：解：過(guò)濾是分離混合物的一種方法，過(guò)濾的方形式多種多樣，根據(jù)不同的過(guò)濾要求選擇適當(dāng)?shù)倪^(guò)濾層，實(shí)驗(yàn)室常用濾紙做過(guò)濾層（過(guò)濾層不合適會(huì)造成過(guò)濾速度很慢或者是過(guò)濾失敗），濾紙折成圓錐狀放入漏斗固定于鐵架臺(tái)上，過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流（防止弄破濾紙）使液體慢慢流入，液面不得高于濾紙邊緣以保證成功過(guò)濾．液體可能因不溶性固體含量較多過(guò)濾速度會(huì)較慢，此時(shí)切忌用玻璃棒攪拌（攪拌會(huì)劃破濾紙）．為使濾液沿?zé)诰従徚飨拢┒废露艘o靠燒杯壁．
故答：鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒，引流．
（1）液面高出濾紙邊緣；（2）濾紙被劃破；（3）濾紙選擇不合適．
點(diǎn)評(píng)：過(guò)濾后濾液仍渾濁，可更換濾紙后再進(jìn)行過(guò)濾．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源．（填序號(hào)）
（1）一杯混有泥沙且硬度較高的水，使它凈化并變成軟水的操作有：
①過(guò)濾；②加明礬吸附沉淀；③蒸餾，正確的順序應(yīng)為
B
．
A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②
（2）（1）中過(guò)濾操作時(shí)用到的儀器有
①③④⑥
．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)；②酒精燈；③漏斗；④玻璃棒；⑤量筒；⑥燒杯．
（3）用如圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是
D
．
A．能殺菌消毒；B．能把硬水變?yōu)檐浰?br />C．能得到純凈水；D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

天然水中含有許多雜質(zhì)，除去天然水固體雜質(zhì)的操作方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
，將得到的水進(jìn)一步變成純水，可以用
蒸餾
蒸餾
的方法．利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
（填序號(hào)）
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

隨著水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是：
③
③
（填序號(hào)）．
①水的蒸餾�、谒恼舭l(fā)�、鬯碾娊狻、芩膬艋�
（2）取的水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒，向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間，進(jìn)行
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱(chēng)），除去固體小顆粒，此過(guò)程需要用到的儀器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
（填序號(hào)）【①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙】；再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
（填序號(hào)）．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿
（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
B
B
（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥         B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉           D．生活污水直接排放
（5）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶與茶水分離，便于飲用．該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
過(guò)濾
過(guò)濾
 操作原理是一致的．
（6）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是
A．
A．
（填序號(hào)）
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)              B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子核氧原子  D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，也是我們生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一．請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，除去天然水固體雜質(zhì)的操作方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
（填序號(hào)）
    ①帶鐵圈的鐵架臺(tái)   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿
（2）上海世博會(huì)園區(qū)內(nèi)的直飲水設(shè)備的飲用水處理步驟如下圖所示：

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
B
B
（填字母．下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
A
A
；
    A．殺菌消毒             B．吸附雜質(zhì)
（3）近年來(lái)，我市河湖污染日趨嚴(yán)重，據(jù)環(huán)保部門(mén)調(diào)查，主要是因?yàn)楣I(yè)污染所致．下列舉措中不符合治理目標(biāo)的是
B
B
；（填序號(hào)）
     A．建立工廠(chǎng)污水處理系統(tǒng)            B．在運(yùn)河中建立網(wǎng)箱養(yǎng)殖基地，增加漁民收入
     C．建立生產(chǎn)和生活固體垃圾處理系統(tǒng)  D．建立城鎮(zhèn)生活污水處理廠(chǎng)
（4）據(jù)了解，目前我市很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然使用地下水作為自來(lái)水的水源，地下水的硬度普遍較高，這是因?yàn)榈叵滤泻休^多的
Ca2+、Mg2+
Ca2+、Mg2+
（填離子符號(hào)），生活中可用
煮沸
煮沸
的方法將硬水軟化；
（5）在玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，防疫人員用過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）進(jìn)行消毒處理，它易分解生成醋酸（CH3COOH）及能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑
2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑
；
（6）二氧化氯（ClO2）是一種新型的消毒劑．下圖是我國(guó)科學(xué)家提出的制取ClO2反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，其中不同的小球代表不同種元素的原子．

該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及
三
三
種元素
四
四
種分子，其中屬于氧化物的是
二氧化氯
二氧化氯
（填名稱(chēng)），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2HClO2=ClO2+2HCl
Cl2+2HClO2=ClO2+2HCl
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源．（填序號(hào)）
（1）一杯混有泥沙且硬度較高的水，使它凈化并變成軟水的操作有：
①過(guò)濾；②加明礬吸附沉淀；③蒸餾，正確的順序應(yīng)為_(kāi)_____．
A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②
（2）（1）中過(guò)濾操作時(shí)用到的儀器有______．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)；②酒精燈；③漏斗；④玻璃棒；⑤量筒；⑥燒杯．
（3）用如圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是______．
A．能殺菌消毒；B．能把硬水變?yōu)檐浰?br/>C．能得到純凈水；D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案