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11.圖中是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖,請根據(jù)圖中信息用化學用語填空
(1)物質(zhì)a主要成分的化學式是CH4
(2)物質(zhì)b主要成分中陰離子是CO32-
(3)請標出物質(zhì)d的氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2CO3
(4)碳的兩種氧化物可以互相轉化.寫出一個CO2轉化為CO的化學反應方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

分析 (1)物質(zhì)a主要成分是甲烷,寫出其化學式即可.
(2)物質(zhì)b主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中的陰離子是碳酸根離子.
(3)二氧化碳與水反應生成碳酸,化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(4)二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)物質(zhì)a主要成分是甲烷,其化學式為:CH4
(2)物質(zhì)b主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中的陰離子是碳酸根離子,其離子符號為:CO32-
(3)二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸中氫元素顯+1價;化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,物質(zhì)d的氫元素的化合價可表示為:$\stackrel{+1}{H}$2CO3
(4)二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,反應的化學反應方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
故答案為:(1)CH4;(2)CO32-;(3)$\stackrel{+1}{H}$2CO3;(4)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(化學式、化合價、離子符號、化學方程式等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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1.下列有關化學在生活中的應用合力的是(  )
A.用白醋長久浸泡除去鋁制品水壺中的水垢
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(1)物質(zhì)A的化學式CaCO3
(2)D物質(zhì)的用途改良酸性土壤等(合理即可)(寫一個即可).
(3)寫出實驗室制取C的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)寫出C與D反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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19.化學變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”.(“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應可轉化為另一種物質(zhì))回答下列問題

(1)圖1為碳元素的“旅行”路線,寫出物質(zhì)甲的一種用途:滅火
(2)圖2為銅元素的“旅行”路線;已知甲為氧化物,則乙的物質(zhì)類別是單質(zhì),丙的化學式可能是Cu(NO32,寫出其中一個置換反應的化學方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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6.下列物質(zhì)所對應的用途正確的是C.
A.氫氧化鈣:作干燥劑   B.氫氧化鈉:治療胃酸過多    C.硫酸銨:作氮肥    D.稀鹽酸:清除鐵銹.

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16.下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是(  )
A.生鐵和鋼有相似的化學性質(zhì)--有相同原子
B.氧氣加壓后變成液氧體積減小--分子變小
C.酸和堿能發(fā)生中和反應--H+和OH-結合成H2O分子
D.氫氣和液氫都可作燃料--分子相同

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3.江西夢,地鐵夢.下列有關南昌地鐵建設過程中一定發(fā)生了化學變化的是( 。
A.鐵軌氧焊B.石塊粉碎C.鋼筋剪斷D.燈泡發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì),具有如圖所示的轉化關系(反應條件,其他反應物及多余產(chǎn)物均已略去):
(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C是一種參與植物光合作用的氣體.則ACaCO3;DCa(OH)2
(2)若A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體.則BO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.物質(zhì)的排列按不同的規(guī)律有不同的排列形式.請按例將NH3、NO2、N2、N2O5不同的規(guī)律排列:
(1)按氮元素化合價由低到高,可排列為:NH3、N2、NO2、N2O5;
(2)按每個分子所含原子個數(shù)由少到多,可排列為:N2、NO2、NH3、N2O5;
(3)按相對分子質(zhì)量由大到小,可排列為:N2O5、NO2、N2、NH3

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