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請你用學過的知識驗證，從汽水瓶中冒出的氣泡中含有二氧化碳．將實驗設計及相關內(nèi)容填入下表中
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
用沾有石灰水的玻璃片放在打開的汽水瓶口，會觀察到澄清的石灰水變渾濁，則可以說明冒出的氣泡中含二氧化碳．
故答案為：
實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
用沾有石灰水的玻璃片放在打開的汽水瓶口澄清的石灰水變渾濁冒出的氣泡中含二氧化碳
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學中常見的化合物，它們相互轉(zhuǎn)化的關系如圖所示。

(1)如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應的主要氣體。則E的化學式是         ， A與B反應的化學方程式可能是                     。
(2)如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應的現(xiàn)象是         ，D與E反應的化學方程式可能為                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要原料硫酸鋅和有關金屬，設計如下圖所示流程。

請回答：
（1）步驟①的操作是  　，步驟③使用的方法是  　。
（2）固體A的成分是  　，固體B的成分是  　。
（3）步驟④中反應的化學方程式是  　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（3分）有兩瓶無色液體，一瓶為蒸餾水，一瓶為濃食鹽水，現(xiàn)有同學利用以下方法進行鑒別：
①分別品嘗兩種液體的味道，咸的一瓶是鹽水，另一瓶是蒸餾水；
②分別取等體積的兩種液體放在平衡的天平上，向下傾斜的是鹽水，另一瓶是蒸餾水；
③分別測導電性，導電性強的是鹽水，導電性弱的是蒸餾水；
小明利用一只玻璃棒和一只酒精燈也鑒別出了鹽水和蒸餾水，請你也利用與他同樣的儀器完成濃鹽水和蒸餾水的鑒別。
   實驗步驟
     實驗現(xiàn)象
      實驗結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室中檢驗氧氣的方法是：______，檢驗二氧化碳的方法是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列是除雜質(zhì)或物質(zhì)鑒別的方法，其中正確的是（　　）
A．FeSO4溶液中含有CuSO4，可以加入過量銅粉，經(jīng)過過濾處理
B．銅粉中含有少量鐵粉，可以加入足量的稀硫酸，經(jīng)過過濾處理
C．要鑒別一氧化碳和氫氣，可用燃著的木條
D．要鑒別氮氣和氧氣，可用澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

填寫除去括號內(nèi)雜質(zhì)的試劑：
（1）FeSO4溶液（CuSO4）______；（2）銅粉（Fe）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜質(zhì)的方法中，正確的一組是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
選項待提純的物質(zhì)和雜質(zhì)選用的試劑操作方法
AC（CuO）稀鹽酸加足量的稀鹽酸，充分反應后，過濾，將濾渣洗滌，干燥
BFe（CuSO4）蒸餾水加入適量的蒸餾水溶解，過濾，洗滌，干燥
CCO2（CO）O2通入氧氣，點燃
DNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加適量的稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

A-I為初中化學中常見的物質(zhì)．已知B可以改良酸性土壤，C為大理石的主要成分，D為無色有刺激性氣味的氣體，E是一種氮肥，F(xiàn)是一種白色沉淀，H是鋇鹽的溶液．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關系（部分生成物未標出），如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出化學式：F______，G______．
（2）寫出A→B的化學方程式：______．基本反應類型______．
（3）寫出B與I反應的化學方程式：______．

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